Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) ошибка в построении предложения с однородными членами Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым В) неправильное построение предложения с косвенной речью Г) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм Д) ошибка в употреблении имени числительного 1) В стихотворении Мудрость языка Борис Слуцкий вспоминает историю создания слова лётчик Велимиром Хлебниковым. 2) На витрине самыми запоминающимися были двое штук часов в виде фигур животных, выполненных из слоновой кости. 3) Алёхин, входя в гостиную, воскликнул, что он очень рад всех нас видеть. 4) Те из учеников, кто невнимательно выполнил домашнее задание, вряд ли справится с контрольной работой. 5) Экономисты говорят о снижении инфляции и что задержки зарплаты больше не будет. 6) Будучи мёртвым языком, латынь использовалась как международный язык науки. 7) Отец рассказывал, что мы и через двадцать лет после окончания института каждый год ездим на встречу выпускников. 8) Мы его ученики шли на урок, чтобы послушать его, чтобы прикасаться к новому и неизведанному, чтобы поделиться тем, что нас волнует. 9) Благодаря трудолюбию и сообразительности абитуриенту удалось справиться со сложным заданием. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д

Привет! Итак, ты выбрал ответ "4", но он не является правильным. Правильный ответ - "54782". Давай разберем задание и найдем причину твоей ошибки.

Задание состоит в том, чтобы установить соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены. У нас есть пять возможных грамматических ошибок и девять предложений. Мы должны выбрать правильную комбинацию и записать цифры в порядке, соответствующем буквам.

Твой ответ "4" означает, что ты считаешь, что ошибку совершили в предложении номер 4.

Ошибки в данном задании следующие:

А) ошибка в построении предложения с однородными членами Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым В) неправильное построение предложения с косвенной речью Г) нарушение видовременной соотнесенности глагольных форм Д) ошибка в употреблении имени числительного

Давай рассмотрим каждую ошибку и найдем, где она допущена:

А) В предложении 5 допущена ошибка в построении предложения с однородными членами. Здесь использованы разные синтаксические элементы в качестве однородных членов предложения. Верное написание предложения: "Экономисты говорят о том, что уровень инфляции снижается и что задержки зарплаты больше не будет." Это предложение содержит два однородных придаточных дополнения.

Б) В предложении 4 нарушена связь между подлежащим и сказуемым. Правильное написание: "Те из учеников, кто невнимательно выполнил домашнее задание, вряд ли справятся с контрольной работой." Подлежащее "те" требует сказуемого во множественном числе.

В) В предложении 7 допущена ошибка в построении предложения с косвенной речью. Правильное написание: "Отец рассказывал, что они и через двадцать лет после окончания института каждый год ездят на встречу выпускников." Здесь нужно заменить местоимения и связанные с ними формы глаголов.

Г) В предложении 8 нарушена видовременная соотнесенность глагольных форм. Правильное написание: "Мы - его ученики - шли на урок, чтобы послушать его, чтобы прикоснуться к новому и неизведанному, чтобы поделиться тем, что нас волнует." Все сказуемые должны иметь одинаковое время или вид глаголов.

Д) В предложении 2 допущена ошибка в употреблении имени числительного. Правильное написание: "На витрине самыми запоминающимися были двое часов в виде фигур животных, выполненных из слоновой кости." Здесь нужно убрать слово "штук", так как оно не сочетается с именем "часы".

Итак, чтобы правильно решить задание, нужно выбрать комбинацию ошибок в соответствии с предложениями: 5, 4, 7, 8, 2. Правильный ответ - "54782".

Теперь давай я оценю твой ответ. Поставлю лайк.