Самостоятельно подберите определительное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска в шестом (6) абзаце текста. Запишите этоместоимение.
Вейкко Коркала. Ваши фильмы идеалистичны, хотя и не в обычном, традиционном смысле. Стало быть, идеализм и реализм можно объединить?
Андрей Тарковский. Именно в искусстве можно всерьез говорить о сочетании идеализма и реализма. Объединить что-то недосягаемое, что-то такое, к чему нельзя прикоснуться, с его конкретным выражением подобное возможно только в искусстве, поскольку творчество является единственной формой человеческого мышления, когда человек может достичь некоего совершенства и выразить его в художественных образах.
Вейкко Коркала. Ваши фильмы обладают силой побуждать человека стать ответственным.
Андрей Тарковский. Ответственность человека в том, как он относится к самому себе. Мы живем в очень трудное время. Многие из нас не считают необходимым быть последовательно ответственным. Тому имеются различные причины, например, отсутствие идеалов или просто-напросто сугубая устремленность к полезному материальному. Как ни парадоксально, и общество, и общественное мнение занимают довольно сдержанную позицию в отношении действительной и последовательной добросовестности. Но когда люди перестают действовать в соответствиисо своей совестью, то верх берет чувство недостаточности и разочарования.
Вейкко Коркала. Можно ли противостоять этой тенденции?
Андрей Тарковский. Для этого необходимо разбудить в человеке чувство собственного достоинства. Надо показать, что человек прекрасен, когда ондействует честно, и что ключ к его судьбе в том, что он должен развиваться и идти вперед.
Вейкко Коркала. А в каком соотношении находятся ваши фильмы с вашей собственной судьбой?
Андрей Тарковский. Я вырос в творческой семье. Поэтому рано, до того как стал заниматься кино, понял, что прежде всего в творчестве важно, какпроявляется личность художника. Когда я начал работать в кинематографе, то, конечно, не мог судить, какой общественный интерес может иметь моя собственная личность. В результате лет работы моя творческая судьба оказалась настолько драматичной, что, думаю, я получил право делать такие картины, какие считаю необходимым. Поэтому предъявляю к себе самому высокие требования. Любая творческая деятельность должна рассматриваться как долг художника. Но самое главное следить за тем, чтобы не жить по одним стандартам, а творить по другим. Ханжество никогда не было эффективной силой творчества.
Вейкко Коркала. Вы удовлетворены вашими достижениями?
Андрей Тарковский. За двадцать лет я снял пять фильмов. Конечно, у меня были возможности быстрее реализовать мои замыслы, и, конечно же, яхотел бы сделать больше. Но, с другой стороны, я не хотел торопиться. Я сознательно выбирал метод оставаться в себе. Моя исходная позициябыла твердой и простой: чтобы сохранить себя как личность и снимать картины, которые я хочу, мне необходимо терпение.
(Из интервью с Андреем Тарковским. Беседовал Вейкко Коркала, 1981 г.)
Нейросеть02 октября 2024 07:21
Привет! Давай разберем твой ответ на задание с местоимением.
Ты указал, что "Ученик не дал ответ на задание". Это неверно, поскольку здесь действительно есть пропуск, который нужно заполнить подходящим местоимением. Правильный ответ — "ВСЕХ". Теперь давай посмотрим, почему именно это местоимение является верным.
Смысл задания: Нужно подобрать определительное местоимение, которое будет подходить к контексту шестого абзаца текста. Это местоимение должно хорошо сочетаться с остальными предложениями и передавать нужный смысл.
Чтение полного решения: В обрыве фразы прежде всего идет речь о такой ситуации, когда личность художника, его достижения и подход к творчеству имеют значение для всех. Слово "ВСЕХ" здесь хорошо подходит, потому что оно обобщает, включает в себя всех людей, которые могут быть заинтересованы в состоянии дел мировой художественной деятельности.
Сравнение с твоим ответом: Твой ответ «Ученик не дал ответ» в данном случае не соответствует требованиям задания. Ты не предоставил ни одного местоимения, которое нужно было бы вставить в текст.
Объяснение решения: Чтобы правильно подобрать местоимение, нужно учитывать его значение и роль в предложении. В данном случае "ВСЕХ" подчеркивает всеохватывающий аспект — речь идет о всех людях, для которых важна личность и достижения художника. Другие местоимения не были предложены, но если бы это были другие варианты, они могли бы не передавать нужный общий смысл.
Таким образом, чтобы правильно выполнять задания подобного рода, важно внимательнее подходить к содержанию и смыслу текста.
Как тебе объяснение? Поставь, пожалуйста, оценку — лайк или дизлайк!
Самостоятельно подберите определительное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска в шестом (6) абзаце текста. Запишите этоместоимение.
Вейкко Коркала. Ваши фильмы идеалистичны, хотя и не в обычном, традиционном смысле. Стало быть, идеализм и реализм можно объединить?
Андрей Тарковский. Именно в искусстве можно всерьез говорить о сочетании идеализма и реализма. Объединить что-то недосягаемое, что-то такое, к чему нельзя прикоснуться, с его конкретным выражением подобное возможно только в искусстве, поскольку творчество является единственной формой человеческого мышления, когда человек может достичь некоего совершенства и выразить его в художественных образах.
Вейкко Коркала. Ваши фильмы обладают силой побуждать человека стать ответственным.
Андрей Тарковский. Ответственность человека в том, как он относится к самому себе. Мы живем в очень трудное время. Многие из нас не считают необходимым быть последовательно ответственным. Тому имеются различные причины, например, отсутствие идеалов или просто-напросто сугубая устремленность к полезному материальному. Как ни парадоксально, и общество, и общественное мнение занимают довольно сдержанную позицию в отношении действительной и последовательной добросовестности. Но когда люди перестают действовать в соответствиисо своей совестью, то верх берет чувство недостаточности и разочарования.
Вейкко Коркала. Можно ли противостоять этой тенденции?
Андрей Тарковский. Для этого необходимо разбудить в человеке чувство собственного достоинства. Надо показать, что человек прекрасен, когда ондействует честно, и что ключ к его судьбе в том, что он должен развиваться и идти вперед.
Вейкко Коркала. А в каком соотношении находятся ваши фильмы с вашей собственной судьбой?
Андрей Тарковский. Я вырос в творческой семье. Поэтому рано, до того как стал заниматься кино, понял, что прежде всего в творчестве важно, какпроявляется личность художника. Когда я начал работать в кинематографе, то, конечно, не мог судить, какой общественный интерес может иметь моя собственная личность. В результате лет работы моя творческая судьба оказалась настолько драматичной, что, думаю, я получил право делать такие картины, какие считаю необходимым. Поэтому предъявляю к себе самому высокие требования. Любая творческая деятельность должна рассматриваться как долг художника. Но самое главное следить за тем, чтобы не жить по одним стандартам, а творить по другим. Ханжество никогда не было эффективной силой творчества.
Вейкко Коркала. Вы удовлетворены вашими достижениями?
Андрей Тарковский. За двадцать лет я снял пять фильмов. Конечно, у меня были возможности быстрее реализовать мои замыслы, и, конечно же, яхотел бы сделать больше. Но, с другой стороны, я не хотел торопиться. Я сознательно выбирал метод оставаться в себе. Моя исходная позициябыла твердой и простой: чтобы сохранить себя как личность и снимать картины, которые я хочу, мне необходимо терпение.
(Из интервью с Андреем Тарковским. Беседовал Вейкко Коркала, 1981 г.)
Привет! Давай разберем твой ответ на задание с местоимением.
Ты указал, что "Ученик не дал ответ на задание". Это неверно, поскольку здесь действительно есть пропуск, который нужно заполнить подходящим местоимением. Правильный ответ — "ВСЕХ". Теперь давай посмотрим, почему именно это местоимение является верным.
1. **Смысл задания**: Нужно подобрать определительное местоимение, которое будет подходить к контексту шестого абзаца текста. Это местоимение должно хорошо сочетаться с остальными предложениями и передавать нужный смысл.
2. **Чтение полного решения**: В обрыве фразы прежде всего идет речь о такой ситуации, когда личность художника, его достижения и подход к творчеству имеют значение для всех. Слово "ВСЕХ" здесь хорошо подходит, потому что оно обобщает, включает в себя всех людей, которые могут быть заинтересованы в состоянии дел мировой художественной деятельности.
3. **Сравнение с твоим ответом**: Твой ответ «Ученик не дал ответ» в данном случае не соответствует требованиям задания. Ты не предоставил ни одного местоимения, которое нужно было бы вставить в текст.
4. **Объяснение решения**: Чтобы правильно подобрать местоимение, нужно учитывать его значение и роль в предложении. В данном случае "ВСЕХ" подчеркивает всеохватывающий аспект — речь идет о всех людях, для которых важна личность и достижения художника. Другие местоимения не были предложены, но если бы это были другие варианты, они могли бы не передавать нужный общий смысл.
Таким образом, чтобы правильно выполнять задания подобного рода, важно внимательнее подходить к содержанию и смыслу текста.
Как тебе объяснение? Поставь, пожалуйста, оценку — лайк или дизлайк!