"Найдите предложения, в которых запятая (-ые) ставится (-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. 1) Щепкин познал, как он сам…
"Найдите предложения, в которых запятая (-ые) ставится (-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. 1) Щепкин познал, как он сам выражался, русскую жизнь от лакейской до дворца. 2) Внук и сын крепостного, он томился в неволе у помещика Волькенштейна. 3) Жизненный путь ставшего знаменитым артиста Щепкина продолжался семьдесят пять лет, а из этих семидесяти пяти лет только сорок два года он был свободным человеком. 4) Первые годы службы на московской сцене, о которых свидетельствовали многие современники артиста, принесли ему много разочарований и горести. 5) Но мастерство год от года росло. 6) Игра Щепкина, говорил Герцен, вся от доски до доски была проникнута теплотой, правдивостью. 7) Не зря его называли «не театралом на театре»."
Привет! Давай разберём твоё задание.
Ты выбрал ответ "14", но правильный ответ - "16, 61". Давай посмотрим, почему твой ответ неверный и как нужно решать задание.
Предложение 1 (Щепкин познал, как он сам выражался, русскую жизнь от лакейской до дворца): Здесь запятые ставятся для выделения вводного предложения "как он сам выражался". Это правило касается вводных конструкций.
Предложение 6 (Игра Щепкина, говорил Герцен, вся от доски до доски была проникнута теплотой, правдивостью): Здесь также запятые выделяют вводное слово "говорил Герцен", что является аналогичным правилом.
Теперь скажем, почему другие предложения не подходят:
- Предложение 2 (Внук и сын крепостного, он томился в неволе у помещика Волькенштейна): Здесь запятая не выделяет вводные конструкции, а есть только уточнение.
- Предложение 3 (Жизненный путь ставшего знаменитым артиста Щепкина продолжался семьдесят пять лет... ): Здесь запятая не используется в контексте вводных слов.
- Предложение 4 (Первые годы службы на московской сцене, о которых свидетельствовали многие современники артиста, принесли ему много разочарований и горести): Запятая выделяет уточнение, но это не вводное предложение в полном смысле.
- Предложение 5 (Но мастерство год от года росло): Нет запятых.
- Предложение 7 (Не зря его называли «не театралом на театре»): Здесь также ничего не выделяется.
Мы видим, что именно предложения 1 и 6 используют запятые для выделения вводных конструкций, а остальные предложения имеют другие правила.
Так что твой ответ не совпадает с правильным, потому что ты не учёл, что запятые в предложениях 1 и 6 относятся к вводным словам, тогда как в остальных запятые выполняют иные функции.
Если что-то не понятно, спрашивай! Оцени, пожалуйста, мой ответ: ставь лайк или дизлайк!
