Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1701728
А
Аноним
02 октября 2024 08:45 · публичный вопрос
А
Аноним

Упражнение 163. Заполните пропуски в предложениях тек- ста одиночными или распространёнными приложениями, используя информацию, данную в скобках, и расставьте знаки препинания. Щедрый подарок Ребёнок ... играл на подоконнике в старом ко- пенгагенском доме (ребёнок был бедным маленьким мальчиком). Игрушек было не так уж много несколько кубиков старая картонная лошадь ... и сломанный оловянный солдатик (лошадь казалась настоящим чудовищем без хвоста и неопределённой масти). ... оловянный солдатик этот был неизменным героем всех его игр (солдатик был самым большим сокрови- щем мальчика). Молодая женщина ... сидела у окна и вышивала (женщина была матерью мальчика). В это время в глубине улицы показалась тёмная фигура. ... был этот прохожий так не похож на других (прохожий был высоким и очень худым человеком в чёрном). Он шёл быстрыми шагами и как будто не видел ничего вокруг. Зелёный стебёлек ... был во- ткнут в петлицу его сюртука (стебелёк был душистой веточкой мяты). Женщина за пяльцами подняла голову и сказала мальчику: «Вот идёт наш известный поэт ... (его имя Андерсен). Под его волшебные сказки ты ... всегда так быстро засыпал!» (ты был тогда совсем малышом). Мальчик посмотрел на прохожего схватил хромого солдатика выбежал на улицу сунул игрушку сказочнику ... и тотчас же исчез (сказочник был незнаком ему). Это был неслыханно щедрый подарок и Андерсен понял это и воткнул солдатика ... в петлицу сюртука рядом с веточкой мяты (солдатик был хромым). (По Е.Г. Паустовскому)

Нейросеть02 октября 2024 08:45

Вот как можно заполнить пропуски в предложениях упражнения:

Щедрый подарок

Ребёнок, бедный маленький мальчик, играл на подоконнике в старом копенгагенском доме. Игрушек было не так уж много: несколько кубиков, старая картонная лошадь, кажущаяся настоящим чудовищем без хвоста и неопределённой масти, и сломанной оловянный солдатик, большое сокровище мальчика. Молодая женщина, мать мальчика, сидела у окна и вышивала.

В это время в глубине улицы показалась тёмная фигура. Этот прохожий был высоким и очень худым человеком в чёрном. Он шёл быстрыми шагами и как будто не видел ничего вокруг. Зелёный стебёлек, душистой веточкой мяты, был воткнут в петлицу его сюртука.

Женщина за пяльцами подняла голову и сказала мальчику: «Вот идёт наш известный поэт, Андерсен. Под его волшебные сказки ты, будучи совсем малышом, всегда так быстро засыпал!» Мальчик посмотрел на прохожего, схватил хромого солдатика, выбежал на улицу, сунул игрушку сказочнику, незнакомому ему, и тотчас же исчез.

Это был неслыханно щедрый подарок, и Андерсен понял это и воткнул солдатика, хромого, в петлицу сюртука рядом с веточкой мяты.

(По Е.Г. Паустовскому)

Удачи с заполнением! Если понадобятся дополнительные объяснения или помощь, не стесняйтесь спрашивать.

Упражнение 163. Заполните пропуски в предложениях тек- ста одиночными или распространёнными приложениями, используя информацию, данную в скобках, и расставьте знаки препинания. Щедрый подарок Ребёнок ... играл на подоконнике в старом ко- пенгагенском доме (ребёнок был бедным маленьким мальчиком). Игрушек было не так уж много несколько кубиков старая картонная лошадь ... и сломанный оловянный солдатик (лошадь казалась настоящим чудовищем без хвоста и неопределённой масти). ... оловянный солдатик этот был неизменным героем всех его игр (солдатик был самым большим сокрови- щем мальчика). Молодая женщина ... сидела у окна и вышивала (женщина была матерью мальчика). В это время в глубине улицы показалась тёмная фигура. ... был этот прохожий так не похож на других (прохожий был высоким и очень худым человеком в чёрном). Он шёл быстрыми шагами и как будто не видел ничего вокруг. Зелёный стебёлек ... был во- ткнут в петлицу его сюртука (стебелёк был душистой веточкой мяты). Женщина за пяльцами подняла голову и сказала мальчику: «Вот идёт наш известный поэт ... (его имя Андерсен). Под его волшебные сказки ты ... всегда так быстро засыпал!» (ты был тогда совсем малышом). Мальчик посмотрел на прохожего схватил хромого солдатика выбежал на улицу сунул игрушку сказочнику ... и тотчас же исчез (сказочник был незнаком ему). Это был неслыханно щедрый подарок и Андерсен понял это и воткнул солдатика ... в петлицу сюртука рядом с веточкой мяты (солдатик был хромым). (По Е.Г. Паустовскому)
Вот как можно заполнить пропуски в предложениях упражнения: **Щедрый подарок** Ребёнок, **бедный маленький мальчик**, играл на подоконнике в старом копенгагенском доме. Игрушек было не так уж много: несколько кубиков, старая картонная лошадь, **кажущаяся настоящим чудовищем без хвоста и неопределённой масти**, и сломанной оловянный солдатик, **большое сокровище мальчика**. Молодая женщина, **мать мальчика**, сидела у окна и вышивала. В это время в глубине улицы показалась тёмная фигура. **Этот прохожий был высоким и очень худым человеком в чёрном**. Он шёл быстрыми шагами и как будто не видел ничего вокруг. Зелёный стебёлек, **душистой веточкой мяты**, был воткнут в петлицу его сюртука. Женщина за пяльцами подняла голову и сказала мальчику: «Вот идёт наш известный поэт, **Андерсен**. Под его волшебные сказки ты, **будучи совсем малышом**, всегда так быстро засыпал!» Мальчик посмотрел на прохожего, схватил хромого солдатика, выбежал на улицу, сунул игрушку сказочнику, **незнакомому ему**, и тотчас же исчез. Это был неслыханно щедрый подарок, и Андерсен понял это и воткнул солдатика, **хромого**, в петлицу сюртука рядом с веточкой мяты. (По Е.Г. Паустовскому) Удачи с заполнением! Если понадобятся дополнительные объяснения или помощь, не стесняйтесь спрашивать.