На месте каких цифр должны стоять запятые? Выпиши эти цифры в порядке возрастания без пробелов и знаков препинания. Жениться (1) вы (2) наверное (3) ещё не собираетесь?! (В. Г. Короленко) Никакой звук снаружи не доходил в комнату (1) так что в этой тишине равномерное (2) приятное постукивание маятника (3) казалось сильным звуком. (Л. Н. Толстой) Мы пошли (1) вдоль пустыря узкой дорожкой (2) между двумя стенами густого (3) высокого (4) гораздо выше (5) человеческого роста бурьяна... (А. И. Куприн) Через минуту (1) я уже очутился на земле (2) возле Емельяна Ивановича (3) дрожа спросонок и от волнения. (А. И. Куприн) Месяц (1) полный (2) и красный (3) начинал показываться (4) из-за зубчатого горизонта домов. (М. Ю. Лермонтов) Онегин (1) добрый (2) мой приятель (3) родился на брегах Невы (4) где (5) может быть (6) родились вы или блистали (7) мой читатель. (А. С. Пушкин) Вокруг меня простирались (1) печальные пустыни (2) пересечённые холмами (3) и (4) оврагами. (А. С. Пушкин) Выбери все варианты, где написание слова объяснено верно. Пришкольный приставка при- пишется в значении «пространственная близость» Лебединая стая одна -н- пишется в суффиксе - ин- в отглагольных прилагательных Разгораться написание чередующейся гласной в корне зависит от значения Дочь - мягкий знак пишется на конце имён существительных 3-го склонения Тихо-тихо через дефис пишутся наречия, образованные от имён прилагательных Укажи верное объяснение постановки запятых в предложении. Юдины выселки состояли из шести низеньких и маленьких избушек (1) уже успевших скривиться набок (2) хотя их (3) вероятно (4) поставили недавно. (И. С. Тургенев) Выбери верные варианты из списков. Запятая под номером (1) выделяет обособленное определение Запятая под номером (2) разделяет части бессоюзного предложения Запятые под номерами (3) и (4) выделяют вводное слово

Давайте начнем с первого вопроса о запятых.

1. В первом предложении:

   • Запятая (1) ставится перед "так что", так как это вводит вторую часть сложносочиненного предложения.
   • Запятая (2) необходима перед "так что" как часть объяснения причинно-следственных отношений.
   • Запятая (3) выделяет обособленное обстоятельство.

   Ответ: 123

2. Во втором предложении:

   • Запятые нужны перед "так что" и "что", чтобы отделить части сложного предложения.
   • Условно, там также имеется выделение обстоятельства.

   Ответ: 123

3. В третьем предложении стоит обращать внимание на обороты, связанные с "вдоль" и "между", а также на количество и порядок запятых.

   Ответ: 12345

4. В четвертом предложении:

   • Запятая (1) обозначает вводное слово.
   • Запятая (2) также разделяет наречия.

   Ответ: 12

5. В пятом предложении:

   • Запятая (1) выделяет вводные слова.
   • Запятая (2) может не требоваться, так как это перечисление.

   Ответ: 1234

Теперь перейдем ко второй части.

Для написания слов:

1. Пришкольный: Верно, так как приставка "при-" действительно указывает на пространство, близость.
2. Лебединая стая: В данном случае правильное написание суффикса "-ин-", поэтому это верно.
3. Разгораться: Верно, чередующаяся гласная в корне определяется значением.
4. Дочь: Мягкий знак действительно пишется в конце существительных 3-го склонения.
5. Тихо-тихо: Верно, такие наречия пишутся через дефис.

Верные объяснения:

Что касается предложения "Юдины выселки состояли из шести низеньких и маленьких избушек (1) уже успевших скривиться набок (2) хотя их (3) вероятно (4) поставили недавно", верные варианты следующие:

• Запятая под номером (1) выделяет обособленное определение — верно.
• Запятая под номером (2) разделяет части бессоюзного предложения — верно.
• Запятая под номерами (3) и (4) выделяют вводное слово — верно.

Итак, ответы по всем пунктам являются взаимосвязанными и дополняют друг друга. Если у вас есть еще вопросы или вам нужна дополнительная помощь, не стесняйтесь обращаться!