Тема «маленького человека» в русской литературе первой половины XIX века. «Маленький человек» как литературный тип человека - жертвы обстоятельств, государственного устройства, злых сил и т.д. Дайте определение термину. Каковы главные тематические черты образа? Каково идейное содержание термина «маленький человек»? Как возникла тема «маленького человека» в русской литературе? 2. История создания повести «Станционный смотритель» А.С. Пушкина. 3. Образ Самсона Вырина в повести «Станционный смотритель» А.С. Пушкина. Кто из героев повести воплотил в себе образ «маленького человека»? Почему? Как автор относится к главному герою? Какие качества в характере Самсона Вырина Вам понравились? 4. Найдите в повести «Станционный смотритель» эпизод, который подтверждает, что униженный и бесправный человек не потерял чувства собственного достоинства. Дайте оценку этому эпизоду. 5. История создания поэмы А.С. Пушкина «Медный всадник». 6. Раскройте два лика Петра I в поэме. Подтвердите двоякость образа Петра примерами из текста. 7. Образ Евгения. Какие черты, типичные для образа «маленького человека» характерны для Евгения? 8. Конфликты в поэме «Медный всадник»: государственный, гуманистический, неразрешимый конфликт между государственными и частными интересами. 9. Тема «маленького человека» в «петербургской» повести Н.В. Гоголя «Шинель». Образ Акакия Акакиевича Башмачкина: значение имени, чин, типичность героя, внешность, речь, способности, отношение к работе, житийные черты, смерть героя. 10. Что воплощает собой шинель героя? Мечты о шинели, приобретение шинели, утрата шинели. Какой конфликт в произведении?

1. Тема «маленького человека» в русской литературе первой половины XIX века

Определение термина: «Маленький человек» — это литературный тип, представляющий собой личность, находящуюся в подчиненном положении по отношению к обществу, власти или обстоятельствам жизни. Это человек, который становится жертвой жестоких социальных условий, жесткости государственного устройства или злых сил окружающего мира.

Главные тематические черты образа:

• Социальная уязвимость и беспомощность.
• Невозможность изменить свою судьбу или обстоятельства.
• Простота и скромность характера.
• Сентиментальность и эмоциональная обостренность.

Идейное содержание термина: Тема «маленького человека» в русской литературе первой половины XIX века говорит о трагедии человеческой судьбы, о борьбе индивидуальности с бездушной системой.

Возникновение темы: Эта тема начала формироваться в русской литературе под влиянием общественных перемен, происходивших в стране, больших социально-экономических изменений и роста самосознания личности.

2. История создания повести «Станционный смотритель» А.С. Пушкина

Повесть была написана в 1830 году и впервые опубликована в журнале «Современник» в 1834 году. Пушкин, вдохновленный первым знакомством с жизнями простых людей и их судьбами, использовал образ «маленького человека» для иллюстрации забот, страхов и горечи, характерных для низших слоев общества.

3. Образ Самсона Вырина в повести «Станционный смотритель»

Кто воплотил образ «маленького человека»: Главным героем повести является Самсон Вырин, станционный смотритель. Именно он олицетворяет все черты «маленького человека» — его жизнь подчинена обстоятельствам, а счастье всегда на грани утраты.

Отношение автора: Пушкин относится к Самсону с сочувствием и жалостью. Он изображает его как замученного человеком, который испытывает горечь утраты, но одновременно сохраняет достоинство.

Качества, которые понравились: Мужество Самсона в тяжелых обстоятельствах, его преданность и любовь к дочери, воспитывающей надежду, несмотря на жизненные трудности.

4. Эпизод, подтверждающий достоинство

Эпизод, где Самсон выступает в защите своей дочери, несмотря на давление со стороны власть имущих, показывает его внутреннюю стойкость. Он испытывает унижение, но не теряет уверенности в себе как родителе.

Оценка эпизода: Этот эпизод говорит о глубокой внутренней силе и достоинстве героя, подчеркивая его человечность в условиях, когда другие могли бы сломаться.

5. История создания поэмы «Медный всадник»

Поэма была написана в 1833 году и стала результатом размышлений Пушкина над жизнью петербургского народа, его страдающей судьбой и конфликтом с государственными интересами.

6. Два лика Петра I в поэме

Первый лик: Петр как реформатор, который стремится создать сильное государство. Его действия направлены на развитие страны и укрепление ее позиций.

Второй лик: Петр как деспот, который не щадит людей, их чувства и жизни ради своих амбиций. Он становится олицетворением государственной машины, которая подавляет индивидуальность.

Примеры из текста:

1. Позитивные изменения в стране, связанные с реформами.
2. Страх и беды, которые обрушиваются на простых людей в процессе реформ.

7. Образ Евгения

Евгений, главный герой «Медного всадника», также является «маленьким человеком». Он свободен и полон надежд, но подвергается жестоким ударом судьбы, когда его мечты о счастливой жизни разрушаются.

Черты образа: Простота, общая обреченность и безысходность, стремление к личному счастью и отсутствие возможности достичь его.

8. Конфликты в поэме «Медный всадник»

• Государственный конфликт: противостояние между личными интересами и общегосударственными задачами.
• Гуманистический конфликт: стремление Евгения к гуманизму в контексте равнодушия государства.
• Неразрешимый конфликт: трагедия маленького человека перед лицом государственной машины, когда его личные беды никого не волнуют, включая власть.

9. Тема «маленького человека» в «Шинели» Н.В. Гоголя

Акакий Акакиевич Башмачкин — образ «маленького человека». Он служит копией других, символизирует безвестность. Внешность его скучна, он не выделяется из толпы, но по-своему предан работе.

Житийные черты:

• Лишения и унижения, которые он испытывает на службе.
• Упорство, преданность своим обязанностям, несмотря на презрение.

10. Что воплощает собой шинель героя

Шинель представляет собой мечту Акакия о достойной жизни, комфорте и уважении. Сначала она дарит ему радость, но утрата шинели уничтожает все его надежды.

Конфликт: Конфликт между личными желаниями и реальностью, а также между человеком и обществом, который не замечает личные страдания своих слабых членов.