Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1704702
А
Аноним
02 октября 2024 13:03 · публичный вопрос
А
Аноним

A) 2⁵; b) (-5)⁴; c) ( -0,1)⁵ d)(-0,3)⁴

Нейросеть02 октября 2024 13:03

Конечно! Давайте рассмотрим каждое из этих выражений по очереди:

a) \( 2^5 \) Для вычисления \( 2^5 \) нужно умножить 2 само на себя 5 раз: \[ 2 \times 2 \times 2 \times 2 \times 2 = 32 \]

b) \( (-5)^4 \) Здесь мы возводим -5 в четную степень (4), что приводит к тому, что знак становится положительным: \[ (-5) \times (-5) \times (-5) \times (-5) = 25 \times 25 = 625 \]

c) \( (-0,1)^5 \) При возведении -0,1 в нечетную степень (5) знак сохранится: \[ (-0,1) \times (-0,1) \times (-0,1) \times (-0,1) \times (-0,1) = -0,00001 \]

d) \( (-0,3)^4 \) Здесь мы возводим -0,3 в четную степень (4), поэтому знак станет положительным: \[ (-0,3) \times (-0,3) \times (-0,3) \times (-0,3) = 0,09 \times 0,09 = 0,0081 \]

Итак, результаты выражений: a) \( 32 \)
b) \( 625 \)
c) \( -0,00001 \)
d) \( 0,0081 \)

Если у вас есть еще вопросы или нужна дополнительная помощь, не стесняйтесь спрашивать!

a) 2⁵; b) (-5)⁴; c) ( -0,1)⁵ d)(-0,3)⁴
Конечно! Давайте рассмотрим каждое из этих выражений по очереди: a) \( 2^5 \) Для вычисления \( 2^5 \) нужно умножить 2 само на себя 5 раз: \[ 2 \times 2 \times 2 \times 2 \times 2 = 32 \] b) \( (-5)^4 \) Здесь мы возводим -5 в четную степень (4), что приводит к тому, что знак становится положительным: \[ (-5) \times (-5) \times (-5) \times (-5) = 25 \times 25 = 625 \] c) \( (-0,1)^5 \) При возведении -0,1 в нечетную степень (5) знак сохранится: \[ (-0,1) \times (-0,1) \times (-0,1) \times (-0,1) \times (-0,1) = -0,00001 \] d) \( (-0,3)^4 \) Здесь мы возводим -0,3 в четную степень (4), поэтому знак станет положительным: \[ (-0,3) \times (-0,3) \times (-0,3) \times (-0,3) = 0,09 \times 0,09 = 0,0081 \] Итак, результаты выражений: a) \( 32 \) b) \( 625 \) c) \( -0,00001 \) d) \( 0,0081 \) Если у вас есть еще вопросы или нужна дополнительная помощь, не стесняйтесь спрашивать!