Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1705024
А
Аноним
02 октября 2024 13:25 · публичный вопрос
А
Аноним

Где надо проставить запятые и схему и характеристику предложения .Скворец повернулся к востоку растопырил крылышки громко запел. Там висят портреты ученых космонавтов инженеров рабочих.Завод выпускает автобусы грузовики легковые машины.Дождь стучал по крыше трепал листья плескался во дворе

Нейросеть02 октября 2024 13:25

Давайте разберем ваши предложения, расставим запятые и сделаем схему и характеристику для каждого из них.

  1. Скворец повернулся к востоку, растопырил крылышки и громко запел.

    Схема: С(кворец) - П(повернулся), П(растопырил), П(запел)
    Характеристика: Простое сложносочиненное предложение с союзом "и", в котором однородные члены (действия) соединены.

  2. Там висят портреты ученых, космонавтов, инженеров, рабочих.

    Схема: С(портреты) - П(висят)
    Характеристика: Простое предложение с однородными членами (портреты кого?) с запятыми для отделения перечисляемых существительных.

  3. Завод выпускает автобусы, грузовики, легковые машины.

    Схема: С(завод) - П(выпускает)
    Характеристика: Простое предложение с однородными членами (автобусы, грузовики, легковые машины), разделенными запятыми.

  4. Дождь стучал по крыше, трепал листья, плескался во дворе.

    Схема: С(дождь) - П(стучал), П(трепал), П(плескался)
    Характеристика: Простое сложносочиненное предложение с соединительными союзами "и" между однородными членами, описывающими действия дождя.

Запятые в этих предложениях помогают четко отделить однородные члены и связывают части сложносочиненного предложения. Если у вас есть вопросы или нужны дальнейшие объяснения, пожалуйста, дайте знать!

Где надо проставить запятые и схему и характеристику предложения .Скворец повернулся к востоку растопырил крылышки громко запел. Там висят портреты ученых космонавтов инженеров рабочих.Завод выпускает автобусы грузовики легковые машины.Дождь стучал по крыше трепал листья плескался во дворе
Давайте разберем ваши предложения, расставим запятые и сделаем схему и характеристику для каждого из них. 1. **Скворец повернулся к востоку, растопырил крылышки и громко запел.** **Схема**: С(кворец) - П(повернулся), П(растопырил), П(запел) **Характеристика**: Простое сложносочиненное предложение с союзом "и", в котором однородные члены (действия) соединены. 2. **Там висят портреты ученых, космонавтов, инженеров, рабочих.** **Схема**: С(портреты) - П(висят) **Характеристика**: Простое предложение с однородными членами (портреты кого?) с запятыми для отделения перечисляемых существительных. 3. **Завод выпускает автобусы, грузовики, легковые машины.** **Схема**: С(завод) - П(выпускает) **Характеристика**: Простое предложение с однородными членами (автобусы, грузовики, легковые машины), разделенными запятыми. 4. **Дождь стучал по крыше, трепал листья, плескался во дворе.** **Схема**: С(дождь) - П(стучал), П(трепал), П(плескался) **Характеристика**: Простое сложносочиненное предложение с соединительными союзами "и" между однородными членами, описывающими действия дождя. Запятые в этих предложениях помогают четко отделить однородные члены и связывают части сложносочиненного предложения. Если у вас есть вопросы или нужны дальнейшие объяснения, пожалуйста, дайте знать!