Самостоятельно подберите усилительную частицу, которая должна стоять на месте пропуска в третьем (3) абзаце. Запишите эту частицу.
После войны, в сорок шестом году, поехал я с приятелем на охоту. На станции Тучково вышли с моимспутникомиз поезда. Стоим, ждём, когдаколоннапленных пройдёт (они там кирпичный завод строили), гляжу здоровенный немец выскочил и бежит ко мне, руками размахивает.
Товарищ, спасибо, спасибо! кинулся обнимать.
И я тоже, представьте, узнал немца. В сорок третьем году, в феврале, нанейтральнойполосе, носом к носу столкнулись мы с фашистской разведкой. Мы в снег, и они в снег. Нам очень нужен был пленный, было ... объявлено: За пленного отпуск домой. Я успелзаметить: качнулась ёлочка, и выстрелил первым. Четверо немцев кинулись убегать. А один, здоровенный, спотыкаясь, идёт к убитому автомат, гранаты в сторону. Мой связной подскочил: Хенде хох! А немец ноль внимания, упал на колени возле убитого, плачет: Мой земляк. Мой земляк... Мне жизнь два раза спасал...
Я вынул из кобуры убитого браунинг, забрал документы. Пленному, как обычно, сказал: Ну вот, теперь будешь жить...
К фашистам жалости не было. Но пленных я приказывал пальцем не трогать. Этот пленный много ценного рассказал. Мы с ребятами отпуск домой сфронтаполучили. А немец, видно, хорошо запомнил слова: Теперь будешь жить... через три года узнал. Хорошо и по-русски говорить научился. Наверное, он и сейчас жив, нестарый был немец.
(По В.М. Пескову)
Нейросеть02 октября 2024 17:24
Привет! Давай разберем твою работу над заданием.
Суть задания: Тебе нужно было подобрать усилительную частицу, которая должна стоять на месте пропуска в третем абзаце текста.
Правильный ответ: Как указано, правильный ответ — это «ДАЖЕ». Эта частица усиливает значение сказанного и помогает подчеркнуть важность обстановки.
Твой ответ: Ты ответил, что «Ученик не дал ответ на задание». По сути, это не отвечает на сам вопрос о том, какая частица подходит. Здесь важно было указать конкретную усилительную частицу.
Почему твой ответ неверный: В этом задании требовалось не просто указать, что ответ не дан, а выбрать одну из усилительных частиц. Правильная частица «ДАЖЕ» подчеркивает, что ситуация была особенной или значимой - в этих случаях именно она дает нужную смысловую нагрузку.
Объяснение частиц:
Усилительные частицы (такие как «даже», «ведь», «уж», «же») придают особое значение сказанному. Например, «даже» может означать, что что-то произошло в такой ситуации, когда это было удивительно или неожиданно.
Если бы ты выбрал, например, «ведь», то это бы не соответствовало смыслу того предложения, в котором нужно было выделить значение ситуации.
Как тебе объяснение? Понравилось? Поставь лайк или дизлайк!
Самостоятельно подберите усилительную частицу, которая должна стоять на месте пропуска в третьем (3) абзаце. Запишите эту частицу.
После войны, в сорок шестом году, поехал я с приятелем на охоту. На станции Тучково вышли с моимспутникомиз поезда. Стоим, ждём, когдаколоннапленных пройдёт (они там кирпичный завод строили), гляжу здоровенный немец выскочил и бежит ко мне, руками размахивает.
Товарищ, спасибо, спасибо! кинулся обнимать.
И я тоже, представьте, узнал немца. В сорок третьем году, в феврале, нанейтральнойполосе, носом к носу столкнулись мы с фашистской разведкой. Мы в снег, и они в снег. Нам очень нужен был пленный, было ... объявлено: За пленного отпуск домой. Я успелзаметить: качнулась ёлочка, и выстрелил первым. Четверо немцев кинулись убегать. А один, здоровенный, спотыкаясь, идёт к убитому автомат, гранаты в сторону. Мой связной подскочил: Хенде хох! А немец ноль внимания, упал на колени возле убитого, плачет: Мой земляк. Мой земляк... Мне жизнь два раза спасал...
Я вынул из кобуры убитого браунинг, забрал документы. Пленному, как обычно, сказал: Ну вот, теперь будешь жить...
К фашистам жалости не было. Но пленных я приказывал пальцем не трогать. Этот пленный много ценного рассказал. Мы с ребятами отпуск домой сфронтаполучили. А немец, видно, хорошо запомнил слова: Теперь будешь жить... через три года узнал. Хорошо и по-русски говорить научился. Наверное, он и сейчас жив, нестарый был немец.
(По В.М. Пескову)
Привет! Давай разберем твою работу над заданием.
1. **Суть задания:** Тебе нужно было подобрать усилительную частицу, которая должна стоять на месте пропуска в третем абзаце текста.
2. **Правильный ответ:** Как указано, правильный ответ — это «ДАЖЕ». Эта частица усиливает значение сказанного и помогает подчеркнуть важность обстановки.
3. **Твой ответ:** Ты ответил, что «Ученик не дал ответ на задание». По сути, это не отвечает на сам вопрос о том, какая частица подходит. Здесь важно было указать конкретную усилительную частицу.
4. **Почему твой ответ неверный:** В этом задании требовалось не просто указать, что ответ не дан, а выбрать одну из усилительных частиц. Правильная частица «ДАЖЕ» подчеркивает, что ситуация была особенной или значимой - в этих случаях именно она дает нужную смысловую нагрузку.
**Объяснение частиц:**
- **Усилительные частицы** (такие как «даже», «ведь», «уж», «же») придают особое значение сказанному. Например, «даже» может означать, что что-то произошло в такой ситуации, когда это было удивительно или неожиданно.
Если бы ты выбрал, например, «ведь», то это бы не соответствовало смыслу того предложения, в котором нужно было выделить значение ситуации.
Как тебе объяснение? Понравилось? Поставь лайк или дизлайк!