Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1713144
А
Аноним
03 октября 2024 05:03 · публичный вопрос
А
Аноним

"Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. запишите номера ответов. 1. пр..клониться (в дверях), пр..вередливый (малыш),…

Запрос пользователя

"Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. запишите номера ответов. 1. пр..клониться (в дверях), пр..вередливый (малыш), пр..вилегия 2. пр..родные (богатства), пр..школьный (участок), пр..открывать (завесу) 3. пр..образованный (край), пр..общаться (к культуре), пр..менять (силу) 4. (новый) пр..парат, пр..следовать (врага), пр..бывать в неволе 5. пр..клеить (ярлык), пр..красный (оратор), пр..вращение"

Ответ нейросети
03 октября 2024 05:03

Привет! Давай разберём твоё задание по русскому языку и посмотрим на твой ответ.

Ты указал, что "Ученик не дал ответ на задание", но это не совсем так. Давай по пунктам проанализируем, почему правильные ответы - 1, 2 и 4.

  1. Первая группа: пр..клониться, пр..вередливый, пр..вилегия.

    • Здесь во всех словах правильно вставляется "и": приклониться (склониться), привередливый, привилегия.
  2. Вторая группа: пр..родные, пр..школьный, пр..открывать.

    • Во всех словах также вставляется "и": природные, пришкольный, приоткрывать.
  3. Третья группа: пр..образованный, пр..общаться, пр..менять.

    • Здесь всё по-другому: преобразованный (с "е"), пообщаться (с "и") и применять (также с "и"). По сути, "е" и "и" - разные буквы, значит эта группа нам не подходит.
  4. Четвёртая группа: пр..парат, пр..следовать, пр..бывать.

    • В этих словах также вставляется "е": аппарат, преследовать и пребывать.
  5. Пятая группа: пр..клеить, пр..красный, пр..вращение.

    • Здесь снова буквы разные: приклеить (с "и"), прекрасный (с "е") и превращение (с "е"). Эта группа тоже не подходит.

Поэтому правильные ответы - 1, 2 и 4.

Вот так мы и пришли к правильным ответам! Важно обращать внимание на буквы, которые должны стоять в конкретных словах и запоминать их, так как они зависят не от приставок, а от лексического значения.

Попробуй вспомнить эту схему и обращать внимание на слова в следующих заданиях. Если у тебя есть ещё вопросы, всегда рад помочь! Как оценишь мой ответ: лайк или дизлайк?