Выполнить задание. Определи виды связи предложений в тексте: 1. Радостна, шумна и пахуча весна в лесу. Звонко поют птицы. Звенят под деревьями весенние ручейки. Смолой пахнут…
Выполнить задание. Определи виды связи предложений в тексте: 1. Радостна, шумна и пахуча весна в лесу. Звонко поют птицы. Звенят под деревьями весенние ручейки. Смолой пахнут набухшие почки. 2. Где-то за горизонтом шла гроза. Она рассылала в жаркую летнюю ночь решительные широкие раскаты. Гром, уже почти обессиленный в пути, оживлялся под сухой крышей… 3. Наконец-то мы добрались к морю. Оно было очень спокойным и огромным. Спокойствие это, однако, было обманчивым. 4. Леса служат для того, чтобы оздоровлять нашу планету. Они не только являются гигантскими лабораториями, производящими кислород. Они также поглощают ядовитые газы и пыль. Их поэтому справедливо считают "легкими нашей земли. Прочитайте текст. Выполните задания. (1)Прошло 65 лет с окончания Второй мировой войны... (2)Хотя прошло столько лет, психологи утверждают, что человеческая память больше и дольше хранит в своих кладовых информацию, связанную с положительными сторонами жизни. (3)Может быть, это потому, что человек все же рожден для счастья, дружбы и любви, для чего и необходимо ему хранить добрые чувства к окружающему миру и отбрасывать все то, что провоцирует в нем озлобленность и ожесточенность.
В вашем задании необходимо определить виды связи предложений в тексте. Давайте разберём каждый из указанных фрагментов.
Первый текст:
- Связь: связь между предложениями в этом отрывке является сопоставительной и косвенной.
- Объяснение: Первое предложение описывает весну, а последующие - последствия этой весны (пение птиц, звуки ручейков, запах смолы). Каждое новое предложение добавляет детали, которые усиливают образ весны.
Второй текст:
- Связь: здесь также наблюдается сопоставительная связь.
- Объяснение: Первое предложение вводит новый образ грозы, второе же показывает её действия и эффект на окружающую среду. Предложения связаны темой грозы и её воздействием.
Третий текст:
- Связь: в этом случае связь между предложениями можно назвать противопоставительной.
- Объяснение: Первые два предложения описывают спокойное море, в то время как третье намекает на скрытую угрозу, подчеркивая контраст между внешним спокойствием и возможной опасностью.
Четвертый текст:
- Связь: в данном случае наблюдается объяснительная связь.
- Объяснение: Первое предложение утверждает роль лесов в оздоровлении планеты, а последующие предложения объясняют, как именно они выполняют эту функцию (производят кислород и поглощают ядовитые газы).
Текст о Второй мировой войне:
- Связь: в этом тексте связь является причинно-следственной и объяснительной.
- Объяснение: Первое предложение устанавливает временной фон, второе объясняет, как современные психологи рассматривают память, а третье развивает тему, указывая на человеческую природу и важность хранения положительных эмоций.
Если у вас есть дополнительные вопросы или вам нужно больше пояснений по этому материалу, не стесняйтесь обращаться!
