Чтобы решить задачу о вероятности того, что два ученика сядут рядом в зале с 10 местами, давайте рассмотрим, сколько возможных вариантов существует для выбора мест.
Общее количество способов посадки: Сначала определим общее количество способов, которыми два ученика могут занять два из десяти мест. Поскольку порядок имеет значение (ученик A может сидеть на месте 1, а ученик B - на месте 2, и наоборот), общее количество вариантов будет равно произведению количества мест для первого ученика и количества мест для второго: \[ 10 \times 9 = 90. \]
Количество способов посадки рядом: Теперь рассмотрим, сколько способов существует для того, чтобы оба ученика сидели рядом. Мы можем рассматривать их как "группу", занимающую два соседних места. Эта пара может занимать места следующим образом:
- (1 и 2)
- (2 и 3)
- (3 и 4)
- (4 и 5)
- (5 и 6)
- (6 и 7)
- (7 и 8)
- (8 и 9)
- (9 и 10)
Таким образом, такие пары могут занимать 9 позиций. Для каждой пары можно разместить двух учеников в 2! = 2 способами (например, A может сидеть первым, а B вторым, или наоборот). Поэтому общее количество способов, когда ученики сидят рядом, составит: \[ 9 \times 2 = 18. \]
Вероятность: Теперь мы можем вычислить вероятность того, что два ученика сядут вместе. Вероятность рассчитывается как отношение количества благоприятных исходов к общему количеству исходов: \[ P = \frac{18}{90} = \frac{1}{5} = 0.2. \]
Таким образом, вероятность того, что два ученика сядут вместе, составляет 0.2 или 20%.