Инструкиионно-технологическая карта по вынолнению приктической работы № 2 Тема: Лексический состав языка Цель работы: Закрепление понятий: зексическое значение, прямое и…
Инструкиионно-технологическая карта по вынолнению приктической работы № 2 Тема: Лексический состав языка Цель работы: Закрепление понятий: зексическое значение, прямое и переносное значение, однозначные и многозначные слова, омономы, синонимы, антонимы, архаизмы и историзмы. 2. Развитие навыков работы с толковым словарем. Оборудование (оснашение рабочего места): Инструкционно-технологические карты, толковые, орфографические словари Інтература: Сухотинская, А. В. Русский язык: учебное пособие / А.В. Сухотинская - Москва : ИНФРА-М, 2021 - 215 с. - (Среднее профессиональное образование) - Режим доступа https://new.znanium.com (ЭБС) 2. Откегов С.И Толковый словарь русского языка Вапросы для повторения: 1 Дайте определение понятню «актинный состав языка и пассивный состав языка». 2. Что необходимо помнить при работе со словарем? Содержание работы и порядок выполнения: 1. Выберите понятия, непосредственно связанные с лексическим значением слова, запишите их: A. суффикс Б. числительное Г. антонимы Ж прямое значение Д наречие В. основа слова E. корень 2. Установите соответствие: 1) фразеологизмы A) слова, употребляющиеся в разговорной речи среди групп населения, проживающих в определенных районах России Б) устойчивые сочетания слов 2) неологизмы 3) диалектизмы B) слова, обозначающие названия орудий и предметов труда. трудовых действий и т.д., известные узкому кругу людей, занятых данным производством или ремеслом 4) профессионализмы Г) слова, созданные для обозначения нового предмета или явления жизни (3 3.Выберите утверждение, которое вы считаете верным, запишите его: A. Диалектная лексика употребляется только в разговорной речи и никогда не используется в художественной литературе. Б. Примером жаргонизма может стать слово редиска (нехороший человек). B. Примером молодежного сленга может стать слово реально (отлично). Г. Примером молодежного сленга может стать слово шакал (попрошайка).
Здравствуй! Давай разберем твою инструкционно-технологическую карту по выполнению практической работы № 2 на тему «Лексический состав языка». Эта работа позволит углубить понимание различных аспектов лексического значения слов и развить навыки работы со словарями.
Цель работы: Работа охватывает важные понятия, такие как лексическое значение, прямое и переносное значение, а также однозначные и многозначные слова. Это важно для понимания языка и его разнообразия.
Вопросы для повторения:
Определение активного и пассивного состава языка:
- Активный состав языка - это слова и выражения, которые используются носителями языка в повседневной речи. Это те единицы, которые активно употребляются.
- Пассивный состав языка - это слова и выражения, которые известны носителям языка, но не используются в их речи. Они могут быть узнаны, но на практике употребляются реже.
Что необходимо помнить при работе со словарем:
- Важно внимательно читать определения и примеры употребления слов.
- Обращайте внимание на указания в словаре: какие слова являются синонимами и антонимами, а также на возможные оттенки значений.
- При работе полезно записывать слова и их значения, чтобы лучше усвоить материал.
Содержание работы и порядок выполнения:
Выбор понятий, связанных с лексическим значением слова:
- A. Суффикс
- Б. Числительное
- Г. Антонимы
- Ж. Прямое значение
- Д. Наречие
- В. Основа слова
- E. Корень
Установление соответствий:
- Фразеологизмы - Б) Устойчивые сочетания слов
- Неологизмы - Г) Слова, созданные для обозначения нового предмета или явления жизни
- Диалектизмы - A) Слова, употребляющиеся в разговорной речи среди групп населения, проживающих в определенных районах России
- Профессионализмы - В) Слова, обозначающие названия орудий и предметов труда, известные узкому кругу людей, занимающихся данным производством или ремеслом
Выбор утверждения, которое вы считаете верным:
- Верное утверждение: Г. Примером молодежного сленга может стать слово шакал (попрошайка).
- Остальные варианты содержат неточные формулировки.
Эта работа поможет глубже понять лексический состав языка и развить навыки работы с различными лексическими единицами. Удачи в изучении и выполнении практической работы! Если у тебя возникнут дополнительные вопросы, всегда рад помочь!
