"Самостоятельно подберите вводное сочетание, которое должно быть на месте пропуска в четвертом (4) предложении текста. Запишите это вводное сочетание. (Ответ следует записывать в…
"Самостоятельно подберите вводное сочетание, которое должно быть на месте пропуска в четвертом (4) предложении текста. Запишите это вводное сочетание. (Ответ следует записывать в соответствии с инструкцией КИМ, строчными буквами, без пробелов и запятых.) (1)Уникальность Земли заключается прежде всего в том, что на ней живём мы, разумные люди, появление которых является вершиной эволюции. (2)Сама же проблема возникновения жизни до сих пор не решена. (3)Следы жизни были обнаружены в горных породах, возраст которых – около миллиарда лет. (4) <…>, около миллиарда лет жизнь на планете уже существовала, имелись атмосфера и гидросфера. (5)А вот близкие наши «родственники», другие планеты земной группы – Меркурий, Венера и Марс, хотя и похожи на планету Земля, но, в отличие от неё, безжизненны."
Привет! Давай разберём задание и твой ответ вместе.
Мы видим, что нужно подобрать вводное сочетание к предложению (4). В данном случае требуются слова, которые помогут переформулировать мысль, высказанную в предыдущих предложениях.
Правильный ответ — "иными словами" или "другими словами". Эти вводные сочетания используются для того, чтобы переформулировать или объяснить информацию в других терминах.
Твой ответ "Ученик не дал ответ на задание" не является вводным сочетанием, поэтому он не подходит. Я понимаю, что ты мог не увидеть, что задание подразумевает конкретное выражение, указывающее на переформулирование.
Чтобы ответить правильно, нужно было выделить суть четвертого предложения, которое говорит о том, что жизнь на планете существовала давно. Используя "иными словами", мы указали бы, что речь идёт именно об этом факте, но в другим формулировке. Другие ответы не соответствуют контексту, так как не указывают на формулировку.
Если что-то не ясно или нужно больше разъяснений, дай знать! Как тебе мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!
