В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов. 1) АНСАМБЛЬ. Исполнительский коллектив (певцов, музыкантов, а также состав исполнителей). А. песни и пляски. 2) ПРОСТОЙ. полн. ф. Не лучшего качества, грубый по обработке. П. помол. П. холст (небелёный). Простые чулки (хлопчатобумажные). 3) ЧИСЛО. кого-чего. Количество считаемого, поддающегося счёту. Ч. собравшихся. Значительное ч. ошибок. Отряд числом в двадцать человек (в числе двадцати человек). Большое ч. людей. 4) ВКУС. Чувство, понимание изящного, красивого. Тонкий в. Одеваться со вкусом. На чей-нибудь вкус, в чьём-нибудь вкусе (с точки зрения чьих-нибудь мнений об изящном, красивом). 5) ДОСТАВЛЯТЬ. что. Обеспечивать, предоставлять, приносить (то, что названо существительным). Д. удовольствие, неприятность. Д. много хлопот. После встречи в поезде с художником я приехал в Ленинград. Снова открылись передо мной торжественные ансамбли его площадей и пропорциональных зданий. Я подолгу всматривался в них, стараясь разгадать их архитектурную тайну. Она заключалась в том, что ... здания производили впечатление величия, на самом же деле они были невелики. Одна из самых замечательных построек здание Главного штаба, вытянутое плавной дугой против Зимнего дворца, по своей высоте не превышает четырёхэтажного дома. А между тем оно гораздо величественнее любого современного высотного дома. Разгадка была простая. Величественность зданий зависела от их соразмерности, гармонических пропорций и от небольшого числа украшений: оконных наличников, барельефов. Всматриваясь в эти здания, понимаешь, что хороший вкус это прежде всего чувство меры. Я уверен, что эти же законы соразмерности частей, отсутствия всего лишнего, простоты, при которой видна и доставляет истинное наслаждение каждая линия, всё это имеет некоторое отношение и к прозе. Писатель, полюбивший совершенство классических архитектурных форм, не допустит в своей прозе тяжеловесной и неуклюжей композиции. Он будет добиваться соразмерности частей и строгости словесного рисунка. Композиция прозаической вещи должна быть доведена до такого состояния, чтобы нельзя было ничего выбросить и ничего прибавить без того, чтобы не нарушились смысл повествования и закономерное течение событий. (По К. Г. Паустовскому)
Привет! Давай разберем твой ответ на задание.
Суть задания: нам нужно было подобрать номера ответов, где лексическое значение выделенного слова в тексте совпадает с его значением в предложенных вариантах.
Твой ответ и верный ответ: Ты отметил, что «Ученик не дал ответ на задание», и это не совсем верно. Верные ответы - это 345, 354, 435, 453, 543 и 534.
Пошаговый разбор:
1) АНСАМБЛЬ: Значение в тексте не соответствует предложенному. Здесь оно связано с согласованностью деталей архитектуры, а не с исполнителями.
2) ПРОСТОЙ: В тексте "простая разгадка" ближе к значению "не сложный", что также присутствует в определении.
3) ЧИСЛО: Соответствует предложенному значению «количество считаемого», так как в тексте речь идет о числе людей и числе ошибок.
4) ВКУС: В тексте «хороший вкус» действительно обозначает чувство меры, что совпадает с предложенной трактовкой.
5) ДОСТАВЛЯТЬ: Здесь слово «доставлять» соответствует значению из определения; оно связано с обеспечением удовольствия или неприятности.
Почему твой ответ не верен: Важно было указать правильные номера. Указание на то, что ответ не был дан, противоречит реальному факту, что задание имеет решение. Обращая внимание на правильное понимание слов, можно сопоставить значения в разном контексте.
Если у тебя остались вопросы или что-то непонятно, не стесняйся спрашивать! Как ты оцениваешь мой ответ: лайк или дизлайк?
