Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1715920
А
Аноним
03 октября 2024 09:19 · публичный вопрос
А
Аноним

1) Как вы думаете какие предложения можно использовать как начальные и конечные в повествовании описание рассуждение.какими предложениями часто начинаются и заканчиваются сказки…

Запрос пользователя

1) Как вы думаете какие предложения можно использовать как начальные и конечные в повествовании описание рассуждение.какими предложениями часто начинаются и заканчиваются сказки рассказы 2) Для чего составляют планы? какие виды планов вы знаете ?В чём их особенности? 3) Объясните почему составление планов можно сосчитать информационной переработкой текста? 4) приходилось ли вам редактировать свой или чужой текст какие приёмы редактирования вы знаете Понравился ли вам результат этой работы над текстом? 5( Почему Следует избегать повтора одних и тех же слов? 6) С какими разновидностями описаний вы познакомились Для чего люди их создают

Ответ нейросети
03 октября 2024 09:19
  1. Начальные и конечные предложения в повествовании могут задавать настроение и задавать тон рассказа. Часто сказки начинают с фраз вроде: «Жила-была (или жил-был)…» Это создает атмосферу волшебства и вводит читателя в мир сказки. Конечные предложения могут содержать мораль или заключение, например: «И с тех пор они жили долго и счастливо.» Это позволяет подвести итоги и оставить читателя с важной мыслью.

  2. Планы составляют для того, чтобы систематизировать информацию и структурировать свои мысли. Существуют различные виды планов: например, тематические планы, которые помогают организовать информацию по темам, и хронологические планы, основанные на временной последовательности событий. Особенности этих планов заключаются в том, что они могут быть гибкими и подстраиваться под нужды автора, а также способствовать более ясному и логичному изложению материала.

  3. Составление планов можно считать информационной переработкой текста, так как это позволяет выделить главные идеи и связи между ними. Когда мы перерабатываем информацию, структурируя её в виде плана, мы тем самым осмысливаем и анализируем материал, что помогает лучше его понять и запомнить.

  4. Редактирование текстов — это важный этап написания. Я применяю такие приемы, как проверка грамматики, стиль, логичность изложения и ясность мыслей. Это может быть редактирование собственного текста, где я стремлюсь улучшить свои идеи, или редактирование чужого текста для помощи. Результат работы над текстом часто оказывается положительным, так как редактирование позволяет сделать текст более читабельным и выразительным.

  5. Следует избегать повторов одних и тех же слов, так как это может снижать выразительность и интерес к тексту. Повторения могут делать текст монотонным, и читателю становится скучно. Разнообразие слов и выражений делает чтение более увлекательным и помогает точнее передать мысли.

  6. Я познакомился с различными видами описаний, такими как внешние (физические) описания, эмоциональные и пространственные. Люди создают такие описания, чтобы передать свои эмоции, создать атмосферу или помочь читателю представить описываемое в его воображении. Описания делают текст более живым и интересным, позволяя читателю лучше понять персонажей и их окружение.