Проверочная работа по теме «Распределение основных показателей климата на Земле» Вариант 2 1. В каком из слоёв атмосферы образуется ветер и выпадают осадки: a) стратосфера б) тропосфера в) ионосфера г) экзосфера 2. Плавные линии, соединяющие точки земной поверхности с одинаковыми количеством выпадающих осадков называются: a) изотермы б) изобары в) изогиеты г) изогипсы 3.На какой карте можно увидеть распределение температур воздуха: a) климатической б) тектонической в) физической г) политической 4. Главной причиной, влияющей на распределение атмосферных на Земле, является: a) размещение поясов АД в) вращение Земли вокруг своей оси б) наличие/отсутствие облачности г) географическая широта 5. Сколько поясов высокого атмосферного давления выделяют на поверхности Земли: a) 2 б) 3 b) 4 г) 7 6. Где на Земле сформировались области низкого атмосферного давления: a) экваториальные широты в) умеренные широты б) тропические широты г) полярные широты 7. В тропических широтах осадков выпадает очень мало, так как: a) ослабевает влияние оксанов, понижающее влажность воздуха б) преобладает нисходящее движение холодного воздуха, ненасыщенного водяными парами в) дуют слабые ветра, не приносящие дождевые облака г) характерен плоский, равнинный рельеф 8. Сколько процентов солнечного тепла отражается от поверхности, имеющей песчаный покров: a) 20-30% б) 40-50% в) 60-70% г) 80-90% 9. Зная закономерности распределения температур воздуха и количества выпадающих осадков на Земле, определите какие природные зоны размещаются в экваториальных широтах: a) пустыни и полупустыниb) вечнозелёные широколиственные леса б) лесостепи и степи г) тундра и лесотундра 10. Как изменился бы климат Земли, если бы в атмосфере стало больше водяного пара и кислорода: a) наступило похолодание б) наступило потепление в) ничего бы не изменилось
Конечно! Давайте разберём каждый вопрос по вашей проверочной работе по теме «Распределение основных показателей климата на Земле».
В каком из слоёв атмосферы образуется ветер и выпадают осадки: Ответ: б) тропосфера. Ветер и осадки образуются именно в этом слое, где находится большая часть атмосферы и происходят основные метеорологические процессы.
Плавные линии, соединяющие точки земной поверхности с одинаковыми количеством выпадающих осадков называются: Ответ: в) изогиеты. Эти линии на карте помогают визуализировать распределение осадков по территории.
На какой карте можно увидеть распределение температур воздуха: Ответ: а) климатической. Климатическая карта отображает различные климатические характеристики, включая температуры.
Главной причиной, влияющей на распределение атмосферных на Земле, является: Ответ: г) географическая широта. Географическая широта определяет климатические условия, так как влияет на количество солнечного света.
Сколько поясов высокого атмосферного давления выделяют на поверхности Земли: Ответ: б) 3. Основные пояса высокого давления расположены на 30 градусах северной и южной широты и у полюсов.
Где на Земле сформировались области низкого атмосферного давления: Ответ: а) экваториальные широты. Такие области чаще всего связаны с восходящими потоками воздуха и низким давлением.
В тропических широтах осадков выпадает очень мало, так как: Ответ: б) преобладает нисходящее движение холодного воздуха, ненасыщенного водяными парами. Это движение не способствует образованию облаков и осадков.
Сколько процентов солнечного тепла отражается от поверхности, имеющей песчаный покров: Ответ: б) 40-50%. Песчаные поверхности могут отражать значительное количество солнечного света.
Зная закономерности распределения температур воздуха и количества выпадающих осадков на Земле, определите, какие природные зоны размещаются в экваториальных широтах: Ответ: б) вечнозелёные широколиственные леса. В экваториальных широтах благодаря высокому уровню осадков формируются тропические леса.
Как изменился бы климат Земли, если бы в атмосфере стало больше водяного пара и кислорода: Ответ: б) наступило потепление. Увеличение водяного пара в атмосфере ведёт к парниковому эффекту, что может привести к повышению температуры.
Если у вас есть дополнительные вопросы или темы для обсуждения, не стесняйтесь спрашивать! Успехов вам в учёбе!
