Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1719229
А
Аноним
03 октября 2024 14:00 · публичный вопрос
А
Аноним

"Установите соответствие между характеристиками и органоидами эукариотической клетки: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго…

Запрос пользователя

"Установите соответствие между характеристиками и органоидами эукариотической клетки: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.   ХАРАКТЕРИСТИКИ   ОРГАНОИДЫ А) осуществляет разделение клетки на компартментыБ) пронизывает всю клеткуВ) состоит из серии замкнутых ёмкостейГ) происходит синтез белков или липидовД) производит секреторные пузырькиЕ) осуществляет окончательную модификацию белков   1) 2)   Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: Ответ запишите без пробелов, запятых и других дополнительных символов."

Ответ нейросети
03 октября 2024 14:00

Привет! Давай разберем задание по биологии и твой ответ.

Ты должен был сопоставить характеристики с органоидами эукариотической клетки. Давай по порядку:

  1. Эндоплазматическая сеть (ЭПС):

    • А) осуществляет разделение клетки на компартменты (да, это ЭПС).
    • Б) пронизывает всю клетку (да, ЭПС пронизывает клетку).
    • Г) происходит синтез белков или липидов (шероховатая ЭПС синтезирует белки, гладкая - липиды).

    Итого, для ЭПС подойдут цифры 1, 1, 2 (в данном случае 1 - количество, а 2 - количество для другой характеристики).

  2. Аппарат Гольджи:

    • В) состоит из серии замкнутых ёмкостей (да, это цистерны аппарата Гольджи).
    • Д) производит секреторные пузырьки (да, он отвечает за это).
    • Е) осуществляет окончательную модификацию белков (да, Гольджи отвечает за модификацию белков).

    Для аппарата Гольджи берём цифры 2, 2, 1.

Таким образом, правильное соотношение характеристики и органоида выглядит как 112122, где "1" — это ЭПС, а "2" — это аппарат Гольджи.

Ты, похоже, не привел ответ на задание, поэтому он оказался неверным. Важно сначала понимать, о чем речь, а затем сопоставлять по принципу «что что делает».

Если что-то непонятно, можешь спросить! Как ты оцениваешь мой ответ: лайк или дизлайк?