5. Распределите данные слова на групны с одинаковым словообразующим суффиксом, укажите значения этих суффиксов: корзинка, пылинка, звездочка, сеялка, осинка, туфелька, грелка,…
5. Распределите данные слова на групны с одинаковым словообразующим суффиксом, укажите значения этих суффиксов: корзинка, пылинка, звездочка, сеялка, осинка, туфелька, грелка, цепочка, косточка, пушинка, росинка. 6. Какой троп использован в данном фрагменте стихотворения? Дайте определение этому явлению. «…И, обходя моря и земли, Глаголом жги сердца людей» (А.С.Пушкин).
- Давайте распределим слова по группам, основываясь на общих словообразующих суффиксах:
Суффикс -ик(а):
- корзинка
- пылинка
- звездочка
- осинка
- туфелька
- пушинка
- росинка
Значение суффикса -ик(а): указывает на уменьшительность или ласковость, добавляя к значению существительного оттенок нежности или мелкости.
Суффикс -к(а):
- сеялка
- грелка
- цепочка
- косточка
Значение суффикса -к(а): обозначает предмет, связанный с действием (например, грелка - предмет для нагрева), или относится к малой форме объекта.
- В данном фрагменте стихотворения А.С. Пушкина использован троп — метафора.
Определение метафоры: это стилистический прием, при котором слово или выражение употребляется в переносном значении, создавая яркий образ. В данном случае «глаголом жги сердца людей» означает не физическое сжигание, а воздействие слова на эмоции и чувства людей, что придает данному выражению глубокий смысл и эмоциональную нагрузку.
