Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1725950
А
Аноним
04 октября 2024 07:07 · публичный вопрос
А
Аноним

Деление в столбик

Нейросеть04 октября 2024 07:07

Привет! Давай разберемся с делением многочлена в столбик.

У нас есть многочлен \(2x^4 - 4x^3 - 7x + 10\), который нужно разделить на \(5 - 9x + 3\).

Шаги решения:

  1. Сравниваем степени: Первое, что нужно сделать, это взять коэффициент перед старшим членом делимого (в данном случае \(2x^4\)) и делителя (здесь будет \(3x^2\) от полного делителя, который получается при учёте всех степеней).

  2. Делим коэффициенты: Делим \(2x^4\) на \(3x^2\), получится \((2/3)x^2\).

  3. Умножаем и вычитаем: Умножаем \((2/3)x^2\) на весь делитель и вычитаем результат из исходного многочлена.

  4. Повторяем процесс: После вычитания, получаем новый многочлен. Повторяем процесс, начиная с его старшего члена.

  5. Продолжаем до конца: Повторяем до тех пор, пока степень нового многочлена не станет меньше степени делителя.

Каждый раз, когда ты умножаешь и вычитаешь, записывай промежуточные результаты. Таким образом, легко заметить, если ошибся.

Если есть вопросы или нужно помочь на каком-то шаге, дай знать!

деление в столбик
Привет! Давай разберемся с делением многочлена в столбик. У нас есть многочлен \(2x^4 - 4x^3 - 7x + 10\), который нужно разделить на \(5 - 9x + 3\). ### Шаги решения: 1. **Сравниваем степени:** Первое, что нужно сделать, это взять коэффициент перед старшим членом делимого (в данном случае \(2x^4\)) и делителя (здесь будет \(3x^2\) от полного делителя, который получается при учёте всех степеней). 2. **Делим коэффициенты:** Делим \(2x^4\) на \(3x^2\), получится \((2/3)x^2\). 3. **Умножаем и вычитаем:** Умножаем \((2/3)x^2\) на весь делитель и вычитаем результат из исходного многочлена. 4. **Повторяем процесс:** После вычитания, получаем новый многочлен. Повторяем процесс, начиная с его старшего члена. 5. **Продолжаем до конца:** Повторяем до тех пор, пока степень нового многочлена не станет меньше степени делителя. Каждый раз, когда ты умножаешь и вычитаешь, записывай промежуточные результаты. Таким образом, легко заметить, если ошибся. Если есть вопросы или нужно помочь на каком-то шаге, дай знать!