Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1727610
А
Аноним
04 октября 2024 10:59 · публичный вопрос
А
Аноним

Выберите нужное местоимение: 1. - Whose bag is this? Is it (your, yours) book or his? - It's (her, hers). 2. (Mine, my) task is easier than (your, yours). 3. Look at those people.…

Запрос пользователя

Выберите нужное местоимение: 1. - Whose bag is this? Is it (your, yours) book or his? - It's (her, hers). 2. (Mine, my) task is easier than (your, yours). 3. Look at those people. They are (our, ours) friends. 4. It is not (their, theirs) house. (Their, theirs) is bigger. 5. (Your, yours) problem is (my, mine) problem. 6. Are (your, yours) hands warm? (Mine, my) are quite cold. 7. Can we use (your, yours) telephone? (Our, ours) is out of order. 8. Is this money (him, his) or (her, hers)? 9. Meet Mr. Bean. He is a friend of (our, ours). 10. We look after (their, theirs) children and they look after (our, ours). 11. I remember the house but I don't remember (its, his, it's) number. 12. The children always make (their, theirs) beds in the morning. 13. I told her (my, mine) life story and she told me (her, hers). 14. Will you check (my, mine) paper and I shall check (your, yours) test? 15. Now we are going to open (our, ours) presents, and then we shall look at (their, theirs).

Ответ нейросети
04 октября 2024 10:59

Конечно! Давайте поочередно выберем нужные местоимения для каждого предложения:

    • Чья это сумка? Это (ваша, ваша) книга или его? - Это (её, её).
  1. (Моя, моя) задача легче, чем (твоя, твоя).
  2. Посмотри на этих людей. Они (наши, наши) друзья.
  3. Это не (их, их) дом. (Их, их) больше.
  4. (Ваша, ваша) проблема - (моя, моя) проблема.
  5. Твои руки тёплые? (Мои, мои) довольно холодные.
  6. Можем использовать (ваш, ваш) телефон? (Наш, наш) сломан.
  7. Это деньги (него, его) или (её, её)?
  8. Познакомьтесь с мистером Бином. Он друг (нашего, нашего).
  9. Мы заботимся о (их, их) детях, а они заботятся о (наших, наших).
  10. Я помню дом, но не помню (его, его) номера.
  11. Дети всегда заправляют (их, их) кровати утром.
  12. Я рассказал ей (свою, свою) жизненную историю, и она рассказала мне (её, её).
  13. Ты не мог бы проверить (мою, мою) работу, а я проверю (твой, твой) тест?
  14. Теперь мы откроем (наши, наши) подарки, а потом посмотрим на (их, их).

Если у вас есть дополнительные вопросы или вам нужно пояснение по какому-либо из мест, не стесняйтесь спрашивать!