"Из предложений 32-36 выпишите антонимы (антонимическую пару). (32)А то вдруг придёшь к такому тихому месту ручья, что слышишь, как на весь-то лес урчит снегирь и…
"Из предложений 32-36 выпишите антонимы (антонимическую пару). (32)А то вдруг придёшь к такому тихому месту ручья, что слышишь, как на весь-то лес урчит снегирь и зяблик шуршит старой листвой. (33)А то мощные струи, весь ручей в две струи под косым углом сходится и всей силой своей ударяет в кручь, укреплённую множеством могучих корней ели. (34)Так хорошо было, что я сел на корни и, отдыхая, слышал, как там внизу, под кручей, перекликались уверенно могучие струи. (35)Привязал меня ручей к себе, и не могу я отойти в сторону… (36)Вышел на лесную дорогу – на самых молодых берёзках зеленеют и ярко сияют ароматной смолой почки, но лес ещё не одет."
Привет! Давай разберемся с твоим ответом на задание по русскому языку.
Ты правильно заметил, что ученик не дал ответ на задание. Однако, давай покапаемся глубже и проанализируем антонимы в предложениях, чтобы понять, какой ответ должен был быть.
Смотри на текст задания. Нам нужно найти антонимы в предложениях 32-36. Антоним — это слово с противоположным значением.
Основные слова в предложениях:
- 32: тихое место
- 36: молодые берёзки
Сравни ответ: правильный антоним — это "старый" для "молодой". Мы видим в 32-м предложении "тихое" и в 36-ом "молодые". Для "молодой" лучше всего подходит "старый", так как они являются антонимическими парами.
Объяснение ошибок: Твой ответ не содержит антонимов. Для решения задачи нужно было выписать именно слова, которые противоположны по значению: "старой" (из 32-го предложения) и "молодых" (из 36-го). Это важно: нужно не просто отметить, что антонимы есть, а выписать их.
Надеюсь, теперь тебе яснее, как следует работать с такими заданиями! Если что-то непонятно, не стесняйся спрашивать, я помогу. Оцени, пожалуйста, мой ответ: лайк или дизлайк!
