"Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.…
"Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом 1) Те, кто бывал в Ялте, не мог не любоваться красотой набережной. Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым 2) В поэме «Руслане и Людмиле» А.С. Пушкин широко использует фольклорные мотивы. В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением 3) Не успевший подготовить ответ студент грустно сказал, что мне понадобится ещё немного времени. Г) ошибка в построении предложения с однородными членами 4) Благодаря стараний опытного доктора больной быстро поправлялся. Д) неправильное построение предложения с косвенной речью 5) Татьяна любила гадать и старинные предания. 6) На небе не было ни одного облачка, но в воздухе чувствовался избыток влаги. 7) В народных представлениях власть повелевать ветрами приписывается различным божествам и мифологическим персонажам. 8) Беловежская пуща — наиболее крупный остаток реликтового первобытного равнинного леса, который в доисторические времена произрастал на территории Европы. 9) Я имею поручение как от судьи, так равно и от всех наших знакомых примирить вас с приятелем вашим. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д "
Привет! Давай разбираться с заданием вместе!
Ты прав, что не дал полный ответ, но сейчас я объясню, как нужно было подойти к решению. В задании нужно было сопоставить грамматические ошибки с предложениями, где они встречаются.
Давай посмотрим на каждую букву и подходящее предложение к ней:
А) Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом — это ошибка в предложении 4. У нас должно быть "Благодаря стараниям..." (родительный падеж), а написано "стараний" (родительный падеж единственного числа).
Б) Нарушение связи между подлежащим и сказуемым — это ошибка в предложении 1. Здесь "Те, кто бывал в Ялте" — подлежащее, а сказуемое "не мог не любоваться". Здесь критерий не соблюден.
В) Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением — у нас в предложении 2. "А. С. Пушкин широко использует фольклорные мотивы" – в данном случае нет согласования между приложением и определяемым словом.
Г) Ошибка в построении предложения с однородными членами — это ошибка в предложении 5: "Татьяна любила гадать и старинные предания". Здесь "гадать" — это глагол, а "предания" — существительное, неправильно объединены.
Д) Неправильное построение предложения с косвенной речью — это связано с предложением 3: "Не успевший подготовить ответ студент грустно сказал, что..." Здесь конструкция не согласована.
Теперь, основываясь на правильном решении, мы формируем ответ: 41253.
Итак, твой ответ оказался неверным, поскольку ты не обработал предложения, чтобы сопоставить их с ошибками. Это требует внимательного анализа каждого предложения на наличие ошибок и их правильного классифицирования.
Если у тебя остались вопросы, спрашивай! А пока что, пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком!
