написать тропы и их значение 1. В крови горит огонь желанья. 2. Сквозь волнистые туманы пробирается луна/На печальные поляны льет печально свет она. 3. Статные осины высоко…
Написать тропы и их значение 1. В крови горит огонь желанья. 2. Сквозь волнистые туманы пробирается луна/На печальные поляны льет печально свет она. 3. Статные осины высоко лепечут над вами; длинные, висячие ветки берез едва шевелятся; могучий дуб стоит. 4. Любовь выскочила перед нами, как из-под земли выскакивает убийца, и поразил нас сразу обоих. Так поражает молния. Так поражает финский нож. 5. Лес точно терем расписной / Лиловый, золотой, багряный, / Высокой, пестрою стеной/ Стоит над пестрою поляной. 6. Мы пьем из чаши бытия с закрытыми глазами. 7. Контрабас пил чай вприкуску, а флейта - внакладку. 8. Мело, мело по всей земле/ Во все пределы// Свеча горела на столе, / Свеча горела. 9. Четыре года мы побег готовили,//Харчей три тонны мы наэкономили. 10. Смерть - объятия Аида, сон - царство Морфея, правосудие - Фемида. 11. Что, дремучий лес, /Призадумался, / Грустью темною затуманился? 12. Осторожно ветер из калитки вышел, / Постучал в окошко, / Пробежал по крышам. 13. В чужом глазу соринку видим, в своем бревна не замечаем. 14. Дайте мне точку опоры, и я сдвину землю. 15. Запорожец, как лев, растянулся на дороге. Закинутый гордо чуб его захватывал на пол-аршина земли. 16. Перо его местию дышит 17.Заячьи шапки разбили Колчака. 18. Соловей закричал по-звериному <...› 19. Далеко же под Землей, так далеко, как далеко от нас светлое небо, в неизмеримой глубине родился мрачный Тартар - ужасная бездна, полная огня. 20. Даром ничто не дается: судьба жертв искупительных просит. 21. И над серостью наших бесед в дымной комнате машут крыльями запоздалые птицы газет. 22. Осень жизни, как и осень года, надо благодарно принимать 23. И может быть - на мой закат печальный блеснет любовь улыбкою прощальной. 24. И вот общественное мненье! /Пружина чести, наш кумир! /ЛИ вот на чем вертится мир! 25. Закружилась листва золотая/ В розоватой воде на пруду, /Словно бабочек легкая стая/ С замираньем летит на звезду. 26. Пирамидальные тополя похожи на траурные кипарисы. 27. Эй, зонтик! //Уступите место трости.// С ней и пенсне усядется вполне. 28. За одну рукоять моей сабли дают мне лучший табун и три тысячи овец 29. И я клянусь - последний буду гад! - Не ври, не пей - и я прощу измену! // И подарю тебе Большой театр/ И Малую спортивную арену. 30. Мелколесье. // Степь и дали. // Свет луны во все концы.//Вот опять вдруг зарыдали/Заливные бубенцы. 31. В те дни, когда в садах Лицея/Я безмятежно расцветал, /Читал охотно Апулея, /А Цицерона не читал.
Конечно! Давай разберем каждый пример и выясним, какие тропы использованы и их значение.
- Метафора: "В крови горит огонь желанья". Огонь символизирует сильное желание или страсть.
- Метафора и эпитеты: "Сквозь волнистые туманы пробирается луна", "печально свет она". Луна и свет описываются как живые, придавая картине лиричность и грусть.
- Олицетворение: "Статные осины лепечут", "ветки берез шевелятся", "дуб стоит". Деревья ведут себя как живые существа.
- Сравнение: "Любовь выскочила, как из-под земли выскакивает убийца", "Так поражает молния". Используются сравнения для передачи неожиданности и силы пережитого чувства.
- Сравнение и метафоры: "Лес как терем расписной". Леса сравниваются с расписным зданием, создавая образ насыщенных цветов.
- Метафора: "Из чаши бытия". Жизнь представлена как чаша, из которой мы пьем.
- Олицетворение: "Контрабас пил чай", "Флейта - внакладку". Инструменты ведут себя как люди.
- Повтор: "Свеча горела на столе". Используется для создания ритма и атмосферы.
- Гипербола: "Харчей три тонны мы наэкономили". Преувеличение.
- Метафоры: "Смерть - объятия Аида, сон - царство Морфея". Используются мифологические образы для описания понятий.
- Олицетворение: "Лес задумался", "Грустью затуманился". Лес изображается как живое существо.
- Олицетворение: "Ветер вышел", "Постучал". Ветер ведет себя как человек.
- Пословица: "В чужом глазу соринку видим..." - о двойных стандартах.
- Гипербола/афоризм: "Дайте мне точку опоры, и я сдвину землю" (Архимед).
- Сравнение и метафора: "Запорожец, как лев", "Чуб захватывал". Машина сравнивается с львом.
- Метафора: "Перо его местию дышит". Письмо наполнено жаждой мести.
- Синекдоха: "Заячьи шапки разбили Колчака". Часть вместо целого: "заячьи шапки" - меховые шапки, защитники.
- Оксюморон: "Соловей закричал по-звериному". Противоположные действия.
- Метафора и гипербола: "Тартар - ужасная бездна". Гиперболизация глубины.
- Метафора: "Судьба жертв искупительных просит". Судьба изображается как живая сущность.
- Метафора: "Запоздалые птицы газет". Газеты сравниваются с птицами.
- Сравнение: "Осень жизни, как и осень года". Разные этапы жизни сравниваются с временами года.
- Сравнение и эпитет: "Закат печальный", "улыбка прощальная". Используются для передачи настроения.
- Ирония: "Общественное мненье - пружина чести". Игра слов на важности общественного мнения.
- Сравнение: "Листва - бабочек стая". Листья сравниваются с бабочками.
- Сравнение: "Тополя похожи на траурные кипарисы". Эмоциональный окрас.
- Олицетворение: "Зонтик уступите трости". Неодушевленные предметы ведут себя как люди.
- Гипербола: "За рукоять... дают мне табун и овец". Преувеличение.
- Ирония/пародия: Используется для юмора и критики.
- Звукопись: "Заливные бубенцы". Музыкальный ритм.
- Контраст: "Читает Апулея, а Цицерона не читал". Разные интересы в учебе.
Каждое из этих выражений добавляет глубину и выразительность тексту, помогая читателю лучше представить и почувствовать описываемое.
