Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1728432
А
Аноним
04 октября 2024 13:25 · публичный вопрос
А
Аноним

Язык — это средство, благодаря которому люди общаются друг с другом, обмениваются мыслями и добиваются взаимопо￾нимания. В настоящее время на Земле существует более 2500 языков.…

Запрос пользователя

Язык — это средство, благодаря которому люди общаются друг с другом, обмениваются мыслями и добиваются взаимопо￾нимания. В настоящее время на Земле существует более 2500 языков. Все языки можно разделить на живые и мёртвые. Мёртвые языки — это языки, которые сохранились лишь в ли￾тературных памятниках. К мёртвым языкам относится, например, латинский язык, на котором говорили жители Римской империи, это язык научных трактатов, ораторских выступлений, католической церковной службы, художественных произведений. В настоящее время латинский язык используется в биологии, медицине, изучается филологами. Латинские корни стали основой огромного коли￾чества слов европейских языков, вошли они и в состав русской лексики, например: лекция, рефлекс, протекция, пессимизм, аквариум и др. Живые языки — это языки современные, развивающиеся, служащие для общения людей в настоящее время. Живые языки подразделяются на языки, имеющие письмен￾ность, и языки бесписьменные. Большинство языков ( русский, английский, французский, испанский, немецкий, китайский и др. ) имеют две формы общения — устную и письменную. Не￾которые языки Африки, Азии до сих пор не имеют письмен￾ности. Русский язык начал складываться в ХIV — ХVI вв. До этого времени ( ХI — ХIV вв. ) существовал древнерусский ( восточносла￾вянский ) язык, на котором написаны прекрасные произведения, в том числе величайший памятник древнерусской литературы «Слово о полку Игореве». Русский национальный язык сформи￾ровался к ХVII в. на базе московского говора. Основоположником современного русского литературного язы￾ка, по праву, считается Александр Сергеевич Пушкин. А. С. Пуш￾кин утверждал, что литературный язык должен быть общим для всей нации, национальным языком. Язык Пушкина — это язык, которым стали пользоваться классики русской литературы, видяв нём образец русского литературного языка. «Пушкин... был наш учитель — и я воспитался его поэзиею», — писал И. А. Гон￾чаров. М. Горький советовал читать «почаще Пушкина, это осно￾воположник поэзии нашей и всем нам всегда учитель». Л. Н. Толстой писал: «Русский язык! Тысячелетия создавал народ это гибкое, пышное, неисчерпаемо богатое, умное, поэти￾ческое и трудовое орудие своей социальной жизни, своей мыс￾ли, своих чувств, своих надежд, своего гнева, своего великого будущего». Русский язык, как и другие языки, обеспечивая его носи￾телям средство общения, постоянно развивается: изменяются словарный состав, произносительные нормы, грамматический строй языка. На развитие языка влияют изменения, происходящие в обществе, а также собственно языковые особенности. Наиболее подвержена изменениям лексика. Именно словар￾ный состав языка мгновенно реагирует на всё новое, что появ￾ляется в окружающей действительности. Самая большая группа слов русского языка относится к общеславянской лексике, которая сохранилась в современном русском языке со времён славянской языковой общности: земля, вода, мать, дочь, рука, нога, воля, свобода, ель, сова, сорока, уметь, звать и др. В связи с изменениями в жизни общества некоторые слова приобретают новые значения. Слово гражданин в своём первона￾чальном значении «житель города» широко употреблялось в ли￾тературе вплоть до конца ХVII в. В «Московских ведомостях» 1703 г., в сообщении о военных действиях читаем: Немиров взят. И граждане и крестьяне замок взяти помогли. В Петровскую эпоху, когда Россия становится одним из мощ￾ных европейских государств, возрастает общественное сознание людей, появляется стремление влиять на общественную жизнь своей страны. Именно в это время слово гражданин получает новое значение: это уже не только «житель города», но и «член общества». А. Н. Радищев, упрекая крепостников, пишет: «Но какая в том корысть ваша? Может ли государство, где две трети граждан лишены гражданского звания и частично в законе мертвы, называться блаженным?» На базе этого значения в ХIХ в. развилось другое слово: граж￾данин стало обозначать человека, приносящего пользу обще￾ству, подчиняющего свои личные интересы общественным: Будь гражданин! служа искусству, для блага ближнего живи... ( Н. А. Некрасов ) В современном русском языке основное значение слова гражданин — это «человек, принадлежащий к постоянному населению данного государства и исполняющий все обязанности, установленные законом данного государства». В этом значении объединились все прежние значения слова. Новые слова рождаются в каждый исторический период жизни общества. Так, в русском языке появились слова бугор, государство, мыс, окоп, пашня, пехота, пуля, солдат, сбруя, которых не было в древнерусском языке. В ХVIII — начале ХIХ в. возникли слова водоём, небосклон, общественность, промышленность, достижимый, занимательный, человечный, усовершенствовать. К ХIХ в. относится появление многих со￾временных слов: активность, воздухоплавание, естествозна￾ние, мировоззрение, проявление, паровоз, пароход, самоуправ￾ление, скотоводство, безвольный, предвзятый, бастовать, голосовать и др. В ХХ в. на развитие лексического состава русского язы￾ка большое влияние оказала Октябрьская революция 1917 г. В 1920-е гг. образовались слова, называвшие новые явления советской жизни: колхоз, советы, трудодень, пятилетка, партбилет, новостройка и др. После Великой Отечественной войны в 1940 — 1960-е гг. ХХ в. благодаря научно-техническому прогрессу в словарный состав русского языка вошла большая группа слов, отражающих открытия в различных областях науки и техники: атомоход, капрон, космонавт, космодром, прилунение, луноход, тер￾моядерный, ракета-носитель, аквалангист и т. п. В последние десятилетия ушедшего века русская лексика пополнилась иноязычными словами, обозначающими новые для нашей действительности явления общественной жизни: менеджмент, мониторинг, лизинг, парковка, плейер, гам￾бургер, чипсы и т. п. Совсем недавно в Москве проходила Сбер￾банкиада, т. е. соревнования на приз «Сбербанка» Российской Федерации. Учёные-лингвисты, анализируя разные языки, используют метод сопоставления. В результате сравнительно-языковедческих исследований было выяснено, что многие народы, населяющие Европу, а также часть народов Азии жили когда-то одним пле￾менем и имели один язык — индоевропейский. Родственные языки объединяются в языковые семьи, кото￾рые, в свою очередь, делятся на группы и подгруппы. Выделя￾ется около двадцати языковых семей: индоевропейская, кавказ￾ская, тюркская, финно-угорская, китайско-тибетская и др. Русский язык относится к индоевропейской семье, славян￾ской группе, восточнославянской подгруппе. В восточносла вянскую подгруппу кроме русского языка входят белорусский и украинский языки. Это близкородственные языки. К славянской группе языков относятся также южнославян￾ская ( языки болгарский, сербский, хорватский и др. ) и западно￾славянская подгруппы ( чешский, словацкий, польский и другие языки ). Все славянские языки являются родственными и имеют один общий древний язык, на котором когда-то говорили все славя￾не, — общеславянский, или праславянский, язык. Русский язык — один из общепризнанных мировых и самых богатых языков мира. Он является и языком международной дипломатии. Его изучают, по данным статистики международ￾ного культурного фонда ЮНЕСКО, более трети населения всей планеты. Можно только удивляться точности мысли, высказанной почти два века назад русским мыслителем В. Г. Белинским: «Го￾воря строго, язык никогда не устанавливается окончательно: он непрестанно живёт и движется, развиваясь и совершенствуясь… Язык идёт вместе с жизнию народа…». Написать конспект

Ответ нейросети
04 октября 2024 13:25

Конспект: Язык и его развитие

  1. Определение языка

    • Язык – средство общения, обмена мыслями и взаимопонимания между людьми.
    • По состоянию на сегодня, на Земле существует более 2500 языков.
  2. Классификация языков

    • Мёртвые языки: сохранились только в литературных памятниках (например, латинский).
      • Используется в биологии, медицине и изучается филологами.
      • Латинские корни обогатили европейские языки и русский (например, лекция, аквариум).
    • Живые языки: современные, развивающиеся, используемые для общения (например, русский, английский).
      • Подразделяются на языки с письменностью и без письменности.
  3. Русский язык

    • Начал складываться в XIV-XVI веках.
    • Древнерусский язык существовал до XIV века; в том числе сохранил произведения, как «Слово о полку Игореве».
    • Современный русский литературный язык формировался на базе московского говора, основоположник – Александр Сергеевич Пушкин.
  4. Влияние Пушкина и развитие языка

    • Пушкин считал, что литературный язык должен быть общим для всей нации.
    • Язык Пушкина стал образцом для классиков русской литературы.
    • На развитие русского языка влияют изменения в обществе, в частности, изменения в лексике.
  5. Лексика и её изменения

    • Лексика языка быстро реагирует на новые явления.
    • Многие слова получили новые значения со временем (например, слово "гражданин").
    • Появление новых слов зависит от исторического контекста и общественных изменений.
  6. Исторические изменения в лексике

    • Новые слова появляются в каждом историческом периоде (например, колхоз, радиопередача, менеджмент и др.).
    • Влияние научно-технического прогресса на слова (например, космонавт, ракета).
  7. Языковые семьи и родство языков

    • Языки объединяются в языковые семьи (например, индоевропейская, тюркская).
    • Русский язык принадлежит к индоевропейской семье, славянской группе, восточнославянской подгруппе.
  8. Русский язык в мире

    • Признан мировым языком, языком международной дипломатии.
    • Изучается более трети населения Земли.
  9. Заключение

    • Язык живет и развивается вместе с жизнью народа, непрестанно изменяясь и совершенствуясь.

Это краткий конспект содержания о языке, его классификации и развитии, с акцентом на русский язык и его важность в современном мире.