Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1728476
А
Аноним
04 октября 2024 13:35 · публичный вопрос
А
Аноним

Подберите ОДНО произведение для сопоставления (не допускается обращение к другому произведению того автора, которому принадлежит исходный текст). Сформулируйте прямой связный ответ на вопрос в объёме 510 предложений. Укажите название произведения и фамилию автора и сопоставьте произведение с исходным текстом в заданном направлении анализа (по своему усмотрению выявите либо черты сходства, либо черты различия обоих произведений). Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текстов произведений, не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок. Соблюдайте нормы литературной письменной речи, записывайте ответы аккуратно и разборчиво. В произведении какого русского поэта раскрывается тема произвола власти и в чём это произведение созвучно стихотворению Державина Властителям и судиям? Властителям исудиям Восстал всевышний бог, дасудитЗемных богов восонме их;Доколе, рек, доколь вам будетЩадить неправедных излых? Ваш долг есть: сохранять законы,Налица сильных невзирать,Без помощи, без обороныСирот ивдов неоставлять. Ваш долг: спасать отбед невинных,Несчастливым подать покров;Отсильных защищать бессильных,Исторгнуть бедных изоков. Не внемлют! видят инезнают!Покрыты мздою очеса:Злодействы землю потрясают,Неправда зыблет небеса. Цари! Ямнил, выбоги властны,Никто над вами несудья,Новы, как яподобно, страстны,Итакже смертны, как ия. И выподобно так падете,Как сдрев увядший лист падет!Ивыподобно так умрете,Как ваш последний раб умрет! Воскресни, боже! боже правых!Иихмолению внемли:Приди, суди, карай лукавых,Ибудь един царем земли! (Г.Р. Державин, 1780г.)

Нейросеть04 октября 2024 13:35

Привет! Давай разберём твой ответ на задание.

  1. Суть задания: Тебе нужно было выбрать одно произведение для сопоставления с стихотворением Державина «Властителям и судиям» и обсудить тему произвола власти.

  2. Верный ответ: В правильном решении выбраны стихотворения Пушкина, где рассматриваются разные аспекты произвола власти: в «К Чаадаеву» герой осуждает самообладание власти и верит в лучшее будущее, а в «Анчаре» раскрывается губительность власти через образы.

  3. Сравнение твоего ответа с правильным: Твой ответ состоит в том, что ученик не дал ответа на задание. Он не предлагает ни произведение для сопоставления, ни анализ. В задании говорилось, что нужно выбрать конкретное произведение и привести аргументы.

  4. Почему твой ответ неправильный: Твой ответ не соответствует требованиям задания. Необходимо было выбрать произведение и разъяснить, как оно связано с темой произвола власти в творчестве Державина. Важно акцентировать внимание на сравнении и анализе, которые вытекают из выбранных произведений. Правильные варианты могут включать как прямые аналогии, так и различия в подходах к той же теме, как это сделано в примерах.

Если еще есть вопросы по этому заданию или нужна помощь с другим, просто дай знать! А ты можешь оценить мой ответ — поставь лайк или дизлайк.

Подберите ОДНО произведение для сопоставления (не допускается обращение к другому произведению того автора, которому принадлежит исходный текст). Сформулируйте прямой связный ответ на вопрос в объёме 510 предложений. Укажите название произведения и фамилию автора и сопоставьте произведение с исходным текстом в заданном направлении анализа (по своему усмотрению выявите либо черты сходства, либо черты различия обоих произведений). Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текстов произведений, не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок. Соблюдайте нормы литературной письменной речи, записывайте ответы аккуратно и разборчиво. В произведении какого русского поэта раскрывается тема произвола власти и в чём это произведение созвучно стихотворению Державина Властителям и судиям? Властителям исудиям Восстал всевышний бог, дасудитЗемных богов восонме их;Доколе, рек, доколь вам будетЩадить неправедных излых? Ваш долг есть: сохранять законы,Налица сильных невзирать,Без помощи, без обороныСирот ивдов неоставлять. Ваш долг: спасать отбед невинных,Несчастливым подать покров;Отсильных защищать бессильных,Исторгнуть бедных изоков. Не внемлют! видят инезнают!Покрыты мздою очеса:Злодействы землю потрясают,Неправда зыблет небеса. Цари! Ямнил, выбоги властны,Никто над вами несудья,Новы, как яподобно, страстны,Итакже смертны, как ия. И выподобно так падете,Как сдрев увядший лист падет!Ивыподобно так умрете,Как ваш последний раб умрет! Воскресни, боже! боже правых!Иихмолению внемли:Приди, суди, карай лукавых,Ибудь един царем земли! (Г.Р. Державин, 1780г.)
Привет! Давай разберём твой ответ на задание. 1. **Суть задания**: Тебе нужно было выбрать одно произведение для сопоставления с стихотворением Державина «Властителям и судиям» и обсудить тему произвола власти. 2. **Верный ответ**: В правильном решении выбраны стихотворения Пушкина, где рассматриваются разные аспекты произвола власти: в «К Чаадаеву» герой осуждает самообладание власти и верит в лучшее будущее, а в «Анчаре» раскрывается губительность власти через образы. 3. **Сравнение твоего ответа с правильным**: Твой ответ состоит в том, что ученик не дал ответа на задание. Он не предлагает ни произведение для сопоставления, ни анализ. В задании говорилось, что нужно выбрать конкретное произведение и привести аргументы. 4. **Почему твой ответ неправильный**: Твой ответ не соответствует требованиям задания. Необходимо было выбрать произведение и разъяснить, как оно связано с темой произвола власти в творчестве Державина. Важно акцентировать внимание на сравнении и анализе, которые вытекают из выбранных произведений. Правильные варианты могут включать как прямые аналогии, так и различия в подходах к той же теме, как это сделано в примерах. Если еще есть вопросы по этому заданию или нужна помощь с другим, просто дай знать! А ты можешь оценить мой ответ — поставь лайк или дизлайк.