"Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом в стихотворении. В ответ запишите в порядке возрастания номера…
"Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом в стихотворении. В ответ запишите в порядке возрастания номера выбранных средств без пробелов, запятых и других дополнительных символов. 1. неологизм 2. аллитерация 3. олицетворение 4. гротеск 5. инверсия Вчерашний день, часу в шестом, Зашёл я на Сенную; Там били женщину кнутом, Крестьянку молодую. Ни звука из её груди, Лишь бич свистал, играя... И Музе я сказал: «Гляди! Сестра твоя родная!» (Н.А. Некрасов, 1848)"
Привет! Давай разберём твоё задание. Ты не дал конкретный ответ на вопрос, а просто написал, что "ученик не дал ответ на задание", поэтому, к сожалению, не смог выбрать правильные художественные средства.
Теперь давай разберёмся, как правильно выбрать ответы.
Неологизм (номер 1): В задании не представлена информация о неологизме, поэтому этот вариант не подходит.
Аллитерация (номер 2): В строках "Вчерашний день, часу в шестом" есть повторение звука "ч", что и является аллитерацией. Мы берем этот вариант.
Олицетворение (номер 3): В строке "Лишь бич свистал, играя..." бич наделён человеческим качеством — играть, что указывает на олицетворение. Мы также берем этот вариант.
Гротеск (номер 4): В предоставленном тексте не видно преувеличения или каких-либо фантастических образов, поэтому этот варинат не проходит.
Инверсия (номер 5): Порядок слов в фразе "Вчерашний день, часу в шестом" отличается от обычного порядка, что указывает на инверсию. Мы берём этот вариант.
Таким образом, правильные номера - 2, 3 и 5, что даёт в итоге "235".
Теперь ты знаешь, как нужно было подойти к этому заданию. Надеюсь, объяснение было полезным! Оцени, пожалуйста, мой ответ лайком или дизлайком!
