"Рассмотрите схему и выполните задания 8–11. Прочтите текст и, используя схему, укажите название реки, которое дважды пропущено в этом тексте. …
"Рассмотрите схему и выполните задания 8–11. Прочтите текст и, используя схему, укажите название реки, которое дважды пропущено в этом тексте. «Один из важнейших торговых путей Древнерусского государства связывал Прибалтику с Византией. Путь начинался «из варяг», то есть из Балтийского (Варяжского) моря, далее шел по реке Неве в Ладожское озеро. Оттуда по реке Волхов до Ильменского озера, далее по реке Ловать. Потом суда тащили волоком по суше до верховий __________. Затем спускались по __________, обнося пороги, в Черное море и, наконец, достигали Константинополя, столицы Византийской империи»."
Привет! Давай разберем эту задачу вместе.
Ты правильно заметил, что в задании нужно указать название реки, которое пропущено дважды в тексте. В тексте упоминается, что торговый путь из Древнерусского государства шёл от Балтийского моря через несколько рек к Черному морю и к Константинополю.
Верный ответ — это река Днепр, потому что именно по ней суда спускались в Черное море. Река Днепр была ключевым участком в этой торговой маршруте, и именно поэтому её дважды пропустили в тексте.
Теперь, почему твой ответ «Ученик не дал ответ на задание» не совсем подходит: он описывает состояние, но не дает название реки, как требовалось в задаче. Здесь важно не просто констатировать факт, а точно указать, что именно должно было быть в пропусках.
Итак, чтобы выполнить задание правильно, нужно было определить, что за река подразумевается в контексте текстов, а исследуя информацию о торговых путях, приходит понимание, что это Днепр.
Если тебе нужна еще какая-то подсказка или помощь, дай знать! А ты можешь оценить мой ответ — поставь лайк или дизлайк.
