" Найдите предложения, в которых запятая(-ые) ставится(-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. (1)Акмеисты,…
" Найдите предложения, в которых запятая(-ые) ставится(-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. (1)Акмеисты, предводимые Н. С. Гумилёвым и С. М. Городецким, выступали против «заоблачной мистики» символистов и призывали вернуться к ясности и конкретности земных форм. (2)Этот известный, но не решённый до сей поры спор заинтересовал меня в связи со словами Городецкого об Иннокентии Анненском. (3)Как это странно, что никто из тогдашних корифеев символизма не заметил поэзии Анненского, который являлся одним из самых подлинных представителей этого движения! (4)Нужен был бурный натиск акмеистической молодёжи, для того чтобы обратить внимание на этого поэта. (5)Так, много лет спустя после его смерти Зинаида Гиппиус не хотела признавать его: «Что вы в нём находите?..» (6)В эмиграции Иннокентий Анненский до сих пор остаётся «поэтом для немногих», несмотря на ряд прекрасных статей о нём Г. В. Адамовича и В. Ф. Ходасевича. (7)Иннокентий Анненский, эллинист и знаток французской поэзии, по культуре стиха и по остроте ощущений природы слова был ближе к вершинам французского символизма. (8)Символизм же Валерия Брюсова многим кажется доморощенным и провинциальным, и даже Вячеслав Иванов в каком-то смысле представляется «варваром». "
Привет! Давай разберем твоё задание по русскому языку и выясним, почему твоё решение не совсем правильное.
Суть задания: Нам нужно найти предложения, в которых запятая ставится по одному и тому же правилу пунктуации.
Правильное решение:
- (1) Запятая при обособленном определении.
- (2) Запятая между однородными определениям.
- (3) Запятые между частями сложноподчинённого предложения.
- (4) Запятая между частями сложноподчинённого предложения.
- (5) Запятая при вводном слове.
- (6) Запятая при обособленном обстоятельстве уступки.
- (7) Запятые при обособленном приложении.
- (8) Запятая между частями сложносочинённого предложения.
Сравнение твоего ответа и правильного ответа: Ты указал, что ученик не дал ответ на задание, но на самом деле правильные номера предложений — 3 и 4. Обе запятые в этих предложениях возникают при использовании сложноподчинённых предложений, и именно об этом правило.
Объяснение:
- В предложении 3: "Как это странно, что никто из тогдашних корифеев символизма не заметил поэзии Анненского, который являлся одним из самых подлинных представителей этого движения!" — здесь есть сложноподчинённое предложение, и запятая отделяет главную часть от придаточной.
- В предложении 4: "Нужен был бурный натиск акмеистической молодёжи, для того чтобы обратить внимание на этого поэта." — также запятая разделяет части сложноподчинённого предложения.
Итак, ошибка в том, что ты не смог выделить правильные номера предложений по одному и тому же правилу.
Если у тебя есть ещё вопросы или что-то непонятно, не стесняйся спрашивать! Оцени, пожалуйста, мой ответ — тебе понравилось или нет?
