"становите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго…
"становите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм 1) Палехскими иконами восхищались Некрасов, Лесков, Чехов. Б) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением 2) Работая в тылу, мастера сохраняли ремесло даже во время ВОВ. В) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом 3) Первые же работы палехских иконописцев в новом жанре лаковой миниатюры, выполненные по заказу кустарного музея, получили диплом первой степени на выставке Академии художественных наук. Г) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом 4) Название Палех, прославленный на весь мир мастерством художников, не всегда ассоциировалось с красочными шкатулками. Д) нарушение в построении предложения с причастным оборотом 5) Благодаря очень тонких кистей ручной работы палехские мастера наносят рисунки-миниатюры с тщательной проработкой деталей. 6) Здесь до сих пор пишут иконы по старинным техникам и создают уникальные шкатулки, которые узнают и ценят во всем мире. 7) Все произведения палехских мастеров создаются вручную, выпуская в достаточно небольшом количестве или в единственном экземпляре. 8) Как не восхищаться шкатулкой С. Хазова с миниатюрой "Походом Ермака", выполненной в 1935 году! 9) Заготовки высушат, после чего пропитывают льняным маслом и снова сушат. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д "
Привет! Давай разберём твоё задание по русскому языку.
Твоя задача была установить соответствие между грамматическими ошибками и предложениями. Давай посмотрим на правильный ответ: "98574".
9 (А) — ошибка в нарушении видовременной соотнесённости глагольных форм. В предложении 9 глагол "высушат" стоит в будущем времени, а "пропитывают" и "сушат" — в настоящем. Эти формы должны согласовываться по времени и виду, поэтому это ошибка.
8 (Б) — ошибка в несогласованном приложении. В предложении 8 выражение "шкатулкой С. Хазова" — несогласованное приложение, которое должно быть в именительном падеже, как определяемое слово.
5 (В) — неправильное употребление падежной формы с предлогом "Благодаря". Предлог требует дательного падежа, а в предложении 5 существительные стоят в родительном падеже. Это тоже ошибка.
7 (Г) — неправильное построение с деепричастным оборотом. В предложении 7 "произведения создаются" и "выпускают" - здесь разные производители действия, что делает конструкцию стилистически ошибочной.
4 (Д) — ошибка в построении предложения с причастным оборотом. Причастие должно согласовываться с определяемым словом в числе и роде. В предложении 4 это не так.
Твой ответ "Ученик не дал ответ на задание" оказался неверным, потому что ты мог попытаться установить соответствие, основываясь на правилах, которые были нарушены в предложениях.
Попробуй следовать предложенному плану: читай текст задания внимательно, определяй ошибки по правилам и проверяй своё соответствие. Помни, что грамматические правила являются ключевыми для правильного ответа.
Как ты думаешь, был ли мой ответ полезен? Поставь лайк или дизлайк!
