" Самостоятельно подберите союзное слово, которое должно стоять на месте пропуска в третьем абзаце текста. Запишите…
" Самостоятельно подберите союзное слово, которое должно стоять на месте пропуска в третьем абзаце текста. Запишите это союзное слово. (Ответ следует записывать в соответствии с инструкцией КИМ, строчными буквами, без пробелов и запятых.) Катерина Ивановна никогда ни на что не жаловалась, кроме как на старческую слабость. Но я знал от соседки и от бестолкового доброго старика Ивана Дмитриева, сторожа при пожарном сарае, что Катерина Ивановна одна на белом свете. Дочь Настя вот уже четвёртый год как не приезжает – забыла, значит, мать, а дни у Катерины Ивановны считанные. Не ровён час, так и умрёт она, не повидав дочери, не приласкав её, не погладив её русые волосы «очаровательной красоты» (так говорила о них Катерина Ивановна). Настя присылала Катерине Ивановне деньги, но и то бывало с перерывами. Как Катерина Ивановна жила во время этих перерывов, никому неизвестно. Однажды Катерина Ивановна попросила меня проводить её в сад, <…> она не была с ранней весны, всё не пускала слабость. – Дорогой мой, – сказала Катерина Ивановна, – уж вы не взыщите с меня, со старой. Хочется мне вспомнить прошлое, напоследок посмотреть сад. В нём я ещё девушкой зачитывалась Тургеневым. Да и кое-какие деревья я посадила сама. Она одевалась очень долго. Надела старый тёплый салопчик, тёплый платок и, крепко держась за мою руку, медленно спустилась с крылечка. Уже вечерело. Сад облетел. Палые листья мешали идти. Они громко трещали и шевелились под ногами, на зеленеющей заре зажглась звезда. Далеко над лесом висел серп месяца. Катерина Ивановна остановилась около обветренной липы, оперлась о неё рукой и заплакала. Я крепко держал её, чтобы она не упала. Плакала она, как очень старые люди, не стыдясь своих слёз. – Не дай вам бог, родной мой, – сказала она мне, – дожить до такой одинокой старости! Не дай вам бог! Я осторожно повёл её домой и подумал: как бы я был счастлив, если бы у меня была такая мама! (К. Г. Паустовский)"
Привет! Давай разберемся с твоим ответом.
Сначала читаем текст задания. Нужно подобрать союзное слово, которое будет связывать главные и придаточные предложения. Это слово должно отвечать на вопрос «какой?», и помогать понять, в каком месте происходит действие.
Правильный ответ - это «где». Мы ищем место, где Катерина Ивановна не была. Правильное предложение получится таким: «Однажды Катерина Ивановна попросила меня проводить её в сад, где она не была с ранней весны...». Слово «где» как раз и указывает на место.
Теперь сравним твой ответ — «ведь». Это слово используется в другом контексте и не выполняет функции союзного слова, соединяющего придаточное предложение с главным. Оно не отвечает на вопрос о месте, а служит для подтверждения или объяснения, что совершенно не подходит нашей ситуации.
Чтобы правильно ответить на подобные задания, нужно помнить:
- Союзные слова, относящиеся к местам — это «где», «который», «какой».
- Их задача соединять предложения и обозначать связь.
Твой ответ не подходит, потому что «ведь» не является союзным словом, которое может стать в предложении на место для указания местоположения.
Надеюсь, это поможет тебе лучше понять, как решать подобные задания! Если есть еще вопросы или что-то не понятно, дай знать. Пожалуйста, оцени мой ответ: лайк или дизлайк?
