Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом 1) Тот, кто отправился в поход и вынужден экономить на продуктах, может самостоятельно приготовить муку из корневища белой кувшинки. Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым 2) П. И. Чайковский утверждал, что вдохновение это состояние, при котором человек работает во всю свою силу. В) ошибка в построении предложения с однородными членами 3) В сказке Диком помещике М. Е. Салтыков- Щедрин изображает оказавшегося без слуг богатого барина, высмеивая при этом не столько людские пороки, сколько скудоумие высших чинов. Г) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением 4) В этом году МГУ провело несколько олимпиад для школьников. Д) ошибка в построении сложноподчинённого предложения 5) Классическая гимназия была единственным типом общеобразовательной средней школы, по окончанию которой можно было поступить в университет. 6) Художники эпохи Возрождения использовали образцы античного искусства как в общей концепции своих произведений, также и в деталях. 7) В сюжете Отцов и детей важное место занимают идеологические споры представителей разных социальных сил. 8) Эта книга научила меня ценить друзей, которую я прочитал ещё в детстве. 9) В конкурсе Библиокросс выигрывает участник, прочитавший наибольшее количество книг. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д
Привет! Давай разберем твою задачу шаг за шагом.
Ты указал ответ "54678", но правильный ответ – "54638". Давай посмотрим, почему так.
А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом - правильный ответ 5. В предложении 5 (классическая гимназия, по окончанию которой) предлог "по" требует предложного падежа, а здесь стоит родительный, что и является ошибкой.
Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым - правильный ответ 4. В предложении 4 (МГУ провело) подлежащее "МГУ" в единственном числе, поэтому сказуемое также должно быть в единственном числе (провело). Ты, похоже, не выбрал эту позицию, что привело к ошибке.
В) ошибка в построении предложения с однородными членами - верно, здесь правильный ответ 6. В предложении 6 (как в общей концепции, так и в деталях) нужно использовать двойной союз "как... так и", вместо "как... также".
Г) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением - правильный ответ 3. В предложении 3 (в сказке «Дикий помещик») приложение "Дикий помещик" должно быть в именительном падеже, так как определяемое слово "сказка". Ты отметил это неверно.
Д) ошибка в построении сложноподчинённого предложения - правильный ответ 8. В предложении 8 (Эта книга, которую я прочитал) определительное придаточное должно стоять после того слова, от которого оно зависит.
Получается, ключевые моменты, на которые стоит обратить внимание:
- Правильно определяй падежи существительных с предлогами.
- Следи за согласованием подлежащего и сказуемого.
- Используй верные конструкции с однородными членами.
- Убедись, что приложение стоит в правильном падеже.
- Располагай придаточные предложения правильно в сложноподчинённых конструкциях.
Теперь понятно, почему твой ответ не совпадает с правильным, давай попробуем вместе поработать над этим. Как ты думаешь, сможет ли это тебе помочь в подготовке? Поставь лайк, если я был полезен, или дизлайк, если что-то не так!
