Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1734191
А
Аноним
05 октября 2024 13:26 · публичный вопрос
А
Аноним

Самостоятельно подберите вводное сочетание, которое должно быть на месте пропуска в пятом (5) предложении текста. Запишите это вводное сочетание. (Ответ следует записывать в соответствии с инструкцией КИМ, строчными буквами, без пробелов и запятых.) (1)Увидеть, описать, найти закономерность, понять, применить такими глаголами можно выразить основные составляющие этого метода и содержание деятельности исследователя, вступившего на трудный путь познания истины. (2)Каждый из этапов научной деятельности имеет свои особенности, и не каждый учёный может одинаково успешно освоить все премудрости научного метода. (3)Одним больше нравится наблюдать природные явления, находя в них гармонию, красоту и скрытую целесообразность, другим экспериментировать в целях выявления неизвестных закономерностей. (4)Третьи создают теории мироздания, объясняющие устройство мира, четвёртые изобретают новые приборы, с помощью которых можно изменить окружающий мир и открыть новые миры. (5) , усилиями множества людей разных стран и времён постепенно строится величественное здание науки, которое служит одновременно всем людям на Земле.

Нейросеть05 октября 2024 13:26

Привет! Давай разберём твоё задание по русскому языку.

Ты правильно понял, что в предложении нужно подставить вводное сочетание. Однако твой ответ "Ученик не дал ответ на задание" не соответствует требованиям задачи. Давай посмотрим, почему.

В предложении 5 выражается вывод о том, как создаётся наука: "усилиями множества людей разных стран и времён постепенно строится величественное здание науки". Для того чтобы связать это предложение с предыдущими, нужно использовать вводное сочетание, которое показывает завершение мысли и подводит итог. В данном случае подходит "таким образом", так как оно подводит итог вышесказанному.

Вот как нужно было решать:

  1. Прочитай весь текст и пойми, о чём идёт речь. Научная деятельность разнообразна, и в конце важно подчеркнуть, что результатом этой деятельности является наука.
  2. Увидев, что нужно выразить итог, можно заметить, что "таким образом" отлично передаёт эту мысль.
  3. Сравни свой ответ с правильным. Твой ответ не является вводным сочетанием, поэтому он не подходит.

Корректное решение принимает во внимание итоговая мысль, которую подчеркивает фраза "таким образом". Это сочетание помогает понять, что наука создаётся в результате усилий множества людей.

Если ещё будут вопросы или нужна помощь, обязательно напиши!

Оцени мой ответ лайком или дизлайком.

Самостоятельно подберите вводное сочетание, которое должно быть на месте пропуска в пятом (5) предложении текста. Запишите это вводное сочетание. (Ответ следует записывать в соответствии с инструкцией КИМ, строчными буквами, без пробелов и запятых.) (1)Увидеть, описать, найти закономерность, понять, применить такими глаголами можно выразить основные составляющие этого метода и содержание деятельности исследователя, вступившего на трудный путь познания истины. (2)Каждый из этапов научной деятельности имеет свои особенности, и не каждый учёный может одинаково успешно освоить все премудрости научного метода. (3)Одним больше нравится наблюдать природные явления, находя в них гармонию, красоту и скрытую целесообразность, другим экспериментировать в целях выявления неизвестных закономерностей. (4)Третьи создают теории мироздания, объясняющие устройство мира, четвёртые изобретают новые приборы, с помощью которых можно изменить окружающий мир и открыть новые миры. (5) , усилиями множества людей разных стран и времён постепенно строится величественное здание науки, которое служит одновременно всем людям на Земле.
Привет! Давай разберём твоё задание по русскому языку. Ты правильно понял, что в предложении нужно подставить вводное сочетание. Однако твой ответ "Ученик не дал ответ на задание" не соответствует требованиям задачи. Давай посмотрим, почему. В предложении 5 выражается вывод о том, как создаётся наука: "усилиями множества людей разных стран и времён постепенно строится величественное здание науки". Для того чтобы связать это предложение с предыдущими, нужно использовать вводное сочетание, которое показывает завершение мысли и подводит итог. В данном случае подходит "таким образом", так как оно подводит итог вышесказанному. Вот как нужно было решать: 1. Прочитай весь текст и пойми, о чём идёт речь. Научная деятельность разнообразна, и в конце важно подчеркнуть, что результатом этой деятельности является наука. 2. Увидев, что нужно выразить итог, можно заметить, что "таким образом" отлично передаёт эту мысль. 3. Сравни свой ответ с правильным. Твой ответ не является вводным сочетанием, поэтому он не подходит. Корректное решение принимает во внимание итоговая мысль, которую подчеркивает фраза "таким образом". Это сочетание помогает понять, что наука создаётся в результате усилий множества людей. Если ещё будут вопросы или нужна помощь, обязательно напиши! Оцени мой ответ лайком или дизлайком.