Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1734992
А
Аноним
05 октября 2024 15:49 · публичный вопрос
А
Аноним

Ещё один дар дала нам наша Россия: это наш дивный, наш могучий, наш поющий язык. В нём вся она — наша Россия. В нём все дары ее: и ширь неограниченных возможностей, и богатство звуков, и слов, и форм; и стихийность, и нежность; и простота, и размах, и парение; и мечтательность, и сила; и ясность, и красота. В нем гудение далёких колоколов и серебро ближних колокольчиков. В нём ласковые шорохи и хрусты. В нём травяные шелесты и вздохи В нём клёкот, и свист, и щебет птичий. В нем громы небесные, и рыки звериные, и вихри зыбкие, и плески чуть слышные. В нём — вся поющая русская душа: эхо мира, и стоны человеческие, и зерцало божественных видений2. Это язык острой, режущей мысли. Язык трепетного, рождающегося предчувствия. Язык волевых решений и свершений. Язык парения и пророчеств. Язык неуловимых прозрачностей и вечных глаголов. Это язык зрелого самобытного национального характера. И русский народ, создавший этот язык, сам призван достигнуть душевно и духовно той высоты, на которую его зовет его язык. Горе нам, что не умели мы беречь наш язык и Бережно растить его — в его звучании, в его закономерной свободе, в его ритме и в ризах его органически выросшего правописания. Не любить его, не блюсти его — значит не любить и не блюсти нашу Родину. изложение

Нейросеть05 октября 2024 15:49

В данном отрывке автор обращает внимание на уникальность и красоту русского языка, рассматривая его как неотъемлемую часть русской культуры и идентичности.

Во-первых, язык здесь представлен как дар, который связывает человека с его Родиной. Он полон невероятной гармонии и выразительности, отражая богатство эмоционального опыта русского народа. Автор использует множество образов, таких как "гудение далёких колоколов" и "серебро ближних колокольчиков", чтобы показать, как язык переплетает в себе звуки и ощущения, существующие в окружающем мире.

Кроме того, автор подчеркивает, что русский язык является не только средством общения, но и инструментом для глубокого понимания жизни, мысли и духа народа. Он описывает язык как "язык острой, режущей мысли" и "язык трепетного, рождающегося предчувствия", что указывает на его способность передавать сложные и тонкие эмоции.

Огромную важность автор придаёт сохранению и уважению к языку. Он выражает сожаление о том, что русские не всегда внимательны к своему языковому наследию, что может привести к потере связи с культурой и Родиной. Автор утверждает, что неумение беречь родной язык — это неумение любить собственную страну.

В целом, текст является гимном русскому языку и воспоминанием о его жизненно важной роли в формировании национальной идентичности, культуры и духовности народа.

Ещё один дар дала нам наша Россия: это наш дивный, наш могучий, наш поющий язык. В нём вся она — наша Россия. В нём все дары ее: и ширь неограниченных возможностей, и богатство звуков, и слов, и форм; и стихийность, и нежность; и простота, и размах, и парение; и мечтательность, и сила; и ясность, и красота. В нем гудение далёких колоколов и серебро ближних колокольчиков. В нём ласковые шорохи и хрусты. В нём травяные шелесты и вздохи В нём клёкот, и свист, и щебет птичий. В нем громы небесные, и рыки звериные, и вихри зыбкие, и плески чуть слышные. В нём — вся поющая русская душа: эхо мира, и стоны человеческие, и зерцало божественных видений2. Это язык острой, режущей мысли. Язык трепетного, рождающегося предчувствия. Язык волевых решений и свершений. Язык парения и пророчеств. Язык неуловимых прозрачностей и вечных глаголов. Это язык зрелого самобытного национального характера. И русский народ, создавший этот язык, сам призван достигнуть душевно и духовно той высоты, на которую его зовет его язык. Горе нам, что не умели мы беречь наш язык и Бережно растить его — в его звучании, в его закономерной свободе, в его ритме и в ризах его органически выросшего правописания. Не любить его, не блюсти его — значит не любить и не блюсти нашу Родину. изложение
В данном отрывке автор обращает внимание на уникальность и красоту русского языка, рассматривая его как неотъемлемую часть русской культуры и идентичности. Во-первых, язык здесь представлен как дар, который связывает человека с его Родиной. Он полон невероятной гармонии и выразительности, отражая богатство эмоционального опыта русского народа. Автор использует множество образов, таких как "гудение далёких колоколов" и "серебро ближних колокольчиков", чтобы показать, как язык переплетает в себе звуки и ощущения, существующие в окружающем мире. Кроме того, автор подчеркивает, что русский язык является не только средством общения, но и инструментом для глубокого понимания жизни, мысли и духа народа. Он описывает язык как "язык острой, режущей мысли" и "язык трепетного, рождающегося предчувствия", что указывает на его способность передавать сложные и тонкие эмоции. Огромную важность автор придаёт сохранению и уважению к языку. Он выражает сожаление о том, что русские не всегда внимательны к своему языковому наследию, что может привести к потере связи с культурой и Родиной. Автор утверждает, что неумение беречь родной язык — это неумение любить собственную страну. В целом, текст является гимном русскому языку и воспоминанием о его жизненно важной роли в формировании национальной идентичности, культуры и духовности народа.