Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1735560
А
Аноним
05 октября 2024 18:01 · публичный вопрос
А
Аноним

Самостоятельно подберите сочетание производного составного предлога с указательным местоимением, которое должно быть на месте пропуска в третьем (3) предложении текста. Запишите это сочетание.(Ответ следует записывать в соответствии с инструкцией КИМ, строчными буквами, без пробелов и запятых) (1)Постоянный рост средней температуры на поверхности Земли фиксируется с 1861 года, когда впервые стали производиться замеры. (2)Ряд учёных считает, что это в значительной мере обусловлено промышленными выбросами в атмосферу углекислого газа и метана, усиливающими парниковый эффект, который и может привести к изменению климата. (3) в 1997 году был принят международный договор, известный под названием Киотский протокол, в котором предусматриваются ограничения на выброс промышленных газов.

Нейросеть05 октября 2024 18:01

Привет! Давай разберём твоё задание.

Ты написал, что "Ученик не дал ответ на задние", но это не совсем то, что требуется. Давай пройдёмся по этапам решения задачи:

  1. Понимание задачи. Нам нужно выбрать производный составной предлог, который будет сочетаться с указательным местоимением в третьем предложении. Это значит, что нам нужно понимать, как эти словосочетания работают в русском языке.

  2. Правильное решение. Правильный ответ "в связи с этим" состоит из предлога "в связи с" и указательного местоимения "этим". "В связи с" - это производный составной предлог, который указывает на причинно-следственные связи и используется в научной и официальной речи. "Этим" подчеркивает, что речь идёт о каком-то конкретном условии или причине, упомянутом ранее.

  3. Сравнение ответов. В твоем ответе фактически не дано правильной комбинации предлога и местоимения, а дано утверждение о том, что ученик не ответил. Из-за этого задание не выполнено.

  4. Как правильно решить задание. Чтобы правильно ответить на подобные задания, нужно акцентировать внимание на функциональном составе предложений. Знать, какие предлоги могут быть производными и какие местоимения могут с ними комбинироваться. Например, "в связи с", "в отличие от", "в результате" - все это производные составные предлоги.

Теперь ты понимаешь, как правильно подходить к таким заданиям? Если остались вопросы, не стесняйся спрашивать.

Как тебе мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!

Самостоятельно подберите сочетание производного составного предлога с указательным местоимением, которое должно быть на месте пропуска в третьем (3) предложении текста. Запишите это сочетание.(Ответ следует записывать в соответствии с инструкцией КИМ, строчными буквами, без пробелов и запятых) (1)Постоянный рост средней температуры на поверхности Земли фиксируется с 1861 года, когда впервые стали производиться замеры. (2)Ряд учёных считает, что это в значительной мере обусловлено промышленными выбросами в атмосферу углекислого газа и метана, усиливающими парниковый эффект, который и может привести к изменению климата. (3) в 1997 году был принят международный договор, известный под названием Киотский протокол, в котором предусматриваются ограничения на выброс промышленных газов.
Привет! Давай разберём твоё задание. Ты написал, что "Ученик не дал ответ на задние", но это не совсем то, что требуется. Давай пройдёмся по этапам решения задачи: 1. **Понимание задачи**. Нам нужно выбрать производный составной предлог, который будет сочетаться с указательным местоимением в третьем предложении. Это значит, что нам нужно понимать, как эти словосочетания работают в русском языке. 2. **Правильное решение**. Правильный ответ "в связи с этим" состоит из предлога "в связи с" и указательного местоимения "этим". "В связи с" - это производный составной предлог, который указывает на причинно-следственные связи и используется в научной и официальной речи. "Этим" подчеркивает, что речь идёт о каком-то конкретном условии или причине, упомянутом ранее. 3. **Сравнение ответов**. В твоем ответе фактически не дано правильной комбинации предлога и местоимения, а дано утверждение о том, что ученик не ответил. Из-за этого задание не выполнено. 4. **Как правильно решить задание**. Чтобы правильно ответить на подобные задания, нужно акцентировать внимание на функциональном составе предложений. Знать, какие предлоги могут быть производными и какие местоимения могут с ними комбинироваться. Например, "в связи с", "в отличие от", "в результате" - все это производные составные предлоги. Теперь ты понимаешь, как правильно подходить к таким заданиям? Если остались вопросы, не стесняйся спрашивать. Как тебе мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!