Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1736141
А
Аноним
05 октября 2024 20:03 · публичный вопрос
А
Аноним

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А) нарушение в построении предложения с причастным оборотом Б) ошибка в построении предложения с однородными членами В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением Г) нарушение связи между подлежащим и сказуемым Д) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) Большинство возражали против такой оценки его творчества. 2) По приезде в Петербург туристы с парома Анастасии сразу же отправились в Русский Музей. 3) Обычно молодежь является носителем передовых идей. 4) Увидев в иллюминаторе голубую Землю, космонавт зачарованно замер. 5) Участникам Парада Победы, приехавшей в Москву, вручили памятные подарки. 6) В повести Привычное дело отразились основные стороны жизни русской деревни серединыXX века. 7) Страна любила и гордилась поэтом, написавшим поэму. 8) В солнечный день было видно, как по небу плывут паутинки. 9) Вопреки указания директора, отгрузка товаров, востребованных потребителями, не была начатав срок. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д

Нейросеть05 октября 2024 20:03

Привет! Давай разберем твою работу над заданием, чтобы понять, где были допущены ошибки и как их исправить.

Ты указал: "5 2". Это значит, что ты предположил, что:

  • Нарушение в построении предложения с причастным оборотом (А) связано с предложением 5
  • Ошибка в построении предложения с несогласованным приложением (В) связана с предложением 2

Теперь давай посмотрим на правильный ответ: "57219". Разберём каждое соответствие:

  1. А) нарушение в построении предложения с причастным оборотом — 5 (Участникам Парада Победы, приехавшим в Москву). Здесь действительно ошибка с причастным оплатором: причастие должно согласовываться с определяемым словом.

  2. Б) ошибка в построении предложения с однородными членами — 7 (Страна любила и гордилась поэтом, написавшим поэму). Ошибка в том, что к однородным членам (люди, идеи) нельзя задать разные вопросы от общего слова, что и было указано в комментарии к заданию.

  3. В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением — 2 (По приезде в Петербург туристы с парома "Анастасия" сразу же отправились в Русский музей). Приложение "Паром" должно быть в именительном падеже, а не в родительном.

  4. Г) нарушение связи между подлежащим и сказуемым — 1 (Большинство возражали против такой оценки его творчества). Здесь подлежащее "Большинство" требует сказуемого в единственном числе: "возражал".

  5. Д) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом — 9 (Вопреки указанию директора). Здесь нужно использовать дательный падеж, а не родительный.

Твои ошибки, в первую очередь, заключаются в том, что ты не учел правильные предложения для каждой ошибки. Я рекомендую к каждому предложению внимательно подходить и анализировать, как конкретное правило грамматики применимо.

Если ты хочешь, мы можем еще раз пройтись по каждому правилу, чтобы тебе стало яснее. Как ты оцениваешь мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А) нарушение в построении предложения с причастным оборотом Б) ошибка в построении предложения с однородными членами В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением Г) нарушение связи между подлежащим и сказуемым Д) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) Большинство возражали против такой оценки его творчества. 2) По приезде в Петербург туристы с парома Анастасии сразу же отправились в Русский Музей. 3) Обычно молодежь является носителем передовых идей. 4) Увидев в иллюминаторе голубую Землю, космонавт зачарованно замер. 5) Участникам Парада Победы, приехавшей в Москву, вручили памятные подарки. 6) В повести Привычное дело отразились основные стороны жизни русской деревни серединыXX века. 7) Страна любила и гордилась поэтом, написавшим поэму. 8) В солнечный день было видно, как по небу плывут паутинки. 9) Вопреки указания директора, отгрузка товаров, востребованных потребителями, не была начатав срок. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д
Привет! Давай разберем твою работу над заданием, чтобы понять, где были допущены ошибки и как их исправить. Ты указал: "5 2". Это значит, что ты предположил, что: - Нарушение в построении предложения с причастным оборотом (А) связано с предложением 5 - Ошибка в построении предложения с несогласованным приложением (В) связана с предложением 2 Теперь давай посмотрим на правильный ответ: "57219". Разберём каждое соответствие: 1. **А) нарушение в построении предложения с причастным оборотом** — **5** (Участникам Парада Победы, *приехавшим* в Москву). Здесь действительно ошибка с причастным оплатором: причастие должно согласовываться с определяемым словом. 2. **Б) ошибка в построении предложения с однородными членами** — **7** (Страна любила и гордилась поэтом, написавшим поэму). Ошибка в том, что к однородным членам (люди, идеи) нельзя задать разные вопросы от общего слова, что и было указано в комментарии к заданию. 3. **В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением** — **2** (По приезде в Петербург туристы с парома "Анастасия" сразу же отправились в Русский музей). Приложение "Паром" должно быть в именительном падеже, а не в родительном. 4. **Г) нарушение связи между подлежащим и сказуемым** — **1** (Большинство возражали против такой оценки его творчества). Здесь подлежащее "Большинство" требует сказуемого в единственном числе: "возражал". 5. **Д) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом** — **9** (Вопреки указанию директора). Здесь нужно использовать дательный падеж, а не родительный. Твои ошибки, в первую очередь, заключаются в том, что ты не учел правильные предложения для каждой ошибки. Я рекомендую к каждому предложению внимательно подходить и анализировать, как конкретное правило грамматики применимо. Если ты хочешь, мы можем еще раз пройтись по каждому правилу, чтобы тебе стало яснее. Как ты оцениваешь мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!