"Среди предложений 27–34 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи указательного местоимения, форм слова и контекстных синонимов. Напишите…
"Среди предложений 27–34 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи указательного местоимения, форм слова и контекстных синонимов. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий). (27)Старшина распахнул плащ-палатку, и хлеб был встречен почтительным молчанием. (28)В этой-то почтительной тишине и раздался вопрос. – (29)А где?.. (30)Тут полбуханка была! (31)Произошло лёгкое движение, тёмные лица повернулись ко мне, со всех сторон – глаза, глаза, жуткая насторожённость в них. – (32)Эй ты! (33)Где?! (34)Тебя спрашиваю!"
Привет! Давай разберем твой ответ.
Ты правильно заметил, что задания на нахождение предложений связано с указательными местоимениями, формами слов и контекстными синонимами. Однако, правильный ответ – это предложение номер 28.
Теперь давай подробнее разберемся, почему именно 28.
- Указательное местоимение: В предложении 28 используется местоимение "этой-то", которое указывает на "тишину" из предыдущего предложения.
- Форма слова: В предложении 27 мы видим слова в разных формах. "Почтительным" (27) сменяется на "почтительной" (28), что показывает связь между предложениями.
- Контекстные синонимы: Слова "молчание" и "тишина" - это синонимы, которые тоже подчеркивают контекстуальную связь.
Твой ответ "Ученик не дал ответ на задание" не совсем корректный, потому что в задании требуется указать номера предложений, связанных с предыдущим текстом. Тут не хватает понимания того, что процесс связан с поиском конкретных предложений, а не отсутствием ответа.
Если ты ещё не совсем понял, можно еще раз обсудить это вместе. Как тебе понравилось? Поставь лайк или дизлайк!
