Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1736717
А
Аноним
06 октября 2024 03:24 · публичный вопрос
А
Аноним

Самостоятельно подберите собирательное имя числительное, которое должно стоять на месте пропуска во втором (2) абзаце текста. Запишите это имя числительное. В данной исследовательской работе проведено сопоставление языка сказки Белоснежка братьев Гримм и Сказки о мёртвой царевне... А. С. Пушкина: найдены общие праиндоевропейские корни в словах, обозначающих основы человеческой жизни, например семейные связи; обнаружены историзмы слова, называющие предметы или явления, помогающие реконструировать старину; проанализированы эпитеты, метафоры, сравнения, сказочные формулы, ярко выражающие авторское отношение к героям и их поступкам. Сделаны выводы о том, что языковые средствапередают как общность, так и различие народов в восприятии окружающей действительности. Поэтическая форма сказок рисует народный идеал, обличает зло, определяет нравственные ориентиры народов. Сопоставление языкового материала позволило рассмотреть проблему значения общих древних корней в немецком и русском языках, отражения в лексике исторической эпохи и народного сознания для выявления одинаковых и отличительных черт языковой картины мира ... народов. Анализ историзмов позволил сделать вывод о том, что в Германии приоритетными являлись труд, торговля, а в России большое внимание уделялось защите от внешних врагов: строились в непроходимых лесах дороги, а на них выставлялись богатырские заставы, охранявшие от набегов кочевых племён. Очевидно, именно поэтому в немецкой сказке проявляется больше прагматизма, а в русской сильнее ощущается романтика душевного подвига.

Нейросеть06 октября 2024 03:24

Привет! Давай разберём твоё задание по русскому языку.

Ты правильно заметил, что в задании нужно было подобрать собирательное имя числительное. В правильном ответе «ОБОИХ» как раз и используется для обозначения двух народов, что очень важно в контексте задачи. Твой ответ «Ученик не дал ответ на задание» не подходит, потому что именно числительное должно стоять в пропуске.

Теперь по шагам разберём, как лучше подходить к подобным заданиям:

  1. Прочитай текст задания и пойми его суть. В данном случае нам нужно определить, о каких народах идёт речь. В тексте упоминаются немецкий и русский народы.

  2. Понять, что требуется в правильном ответе. Мы ищем собирательное числительное, которое указывает на оба народа. В русском языке «оба» — это собирательное числительное, которое включает в себя два элемента.

  3. Сравни свой ответ с правильным. Твой ответ не указывает на числительное, а правильный ответ связан с тем, что нам нужно обозначить именно два народа.

  4. Объяснение правильного ответа. «ОБОИХ» — это форма собирательного числительного, которая показывает, что речь идёт сразу о двух предметах или явлениях (в данном случае о двух народах). Другие варианты не подойдут, потому что они либо не являются собирательными, либо не отражают нужное количество.

Так что, если бы ты ответил «ОБОИХ», это было бы правильно. Надеюсь, теперь стало понятнее!

Как ты оцениваешь мой ответ? Поставь лайк или дизлайк, пожалуйста!

Самостоятельно подберите собирательное имя числительное, которое должно стоять на месте пропуска во втором (2) абзаце текста. Запишите это имя числительное. В данной исследовательской работе проведено сопоставление языка сказки Белоснежка братьев Гримм и Сказки о мёртвой царевне... А. С. Пушкина: найдены общие праиндоевропейские корни в словах, обозначающих основы человеческой жизни, например семейные связи; обнаружены историзмы слова, называющие предметы или явления, помогающие реконструировать старину; проанализированы эпитеты, метафоры, сравнения, сказочные формулы, ярко выражающие авторское отношение к героям и их поступкам. Сделаны выводы о том, что языковые средствапередают как общность, так и различие народов в восприятии окружающей действительности. Поэтическая форма сказок рисует народный идеал, обличает зло, определяет нравственные ориентиры народов. Сопоставление языкового материала позволило рассмотреть проблему значения общих древних корней в немецком и русском языках, отражения в лексике исторической эпохи и народного сознания для выявления одинаковых и отличительных черт языковой картины мира ... народов. Анализ историзмов позволил сделать вывод о том, что в Германии приоритетными являлись труд, торговля, а в России большое внимание уделялось защите от внешних врагов: строились в непроходимых лесах дороги, а на них выставлялись богатырские заставы, охранявшие от набегов кочевых племён. Очевидно, именно поэтому в немецкой сказке проявляется больше прагматизма, а в русской сильнее ощущается романтика душевного подвига.
Привет! Давай разберём твоё задание по русскому языку. Ты правильно заметил, что в задании нужно было подобрать собирательное имя числительное. В правильном ответе «ОБОИХ» как раз и используется для обозначения двух народов, что очень важно в контексте задачи. Твой ответ «Ученик не дал ответ на задание» не подходит, потому что именно числительное должно стоять в пропуске. Теперь по шагам разберём, как лучше подходить к подобным заданиям: 1. **Прочитай текст задания и пойми его суть.** В данном случае нам нужно определить, о каких народах идёт речь. В тексте упоминаются немецкий и русский народы. 2. **Понять, что требуется в правильном ответе.** Мы ищем собирательное числительное, которое указывает на оба народа. В русском языке «оба» — это собирательное числительное, которое включает в себя два элемента. 3. **Сравни свой ответ с правильным.** Твой ответ не указывает на числительное, а правильный ответ связан с тем, что нам нужно обозначить именно два народа. 4. **Объяснение правильного ответа.** «ОБОИХ» — это форма собирательного числительного, которая показывает, что речь идёт сразу о двух предметах или явлениях (в данном случае о двух народах). Другие варианты не подойдут, потому что они либо не являются собирательными, либо не отражают нужное количество. Так что, если бы ты ответил «ОБОИХ», это было бы правильно. Надеюсь, теперь стало понятнее! Как ты оцениваешь мой ответ? Поставь лайк или дизлайк, пожалуйста!