Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего AF и утверждениями, данными в списке 17. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды. Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись. 1. There are more minuses than pluses about changing schools. 2. Your experience of changing schools will depend on your personality. 3. Your marks can become worse if you change schools. 4. There are a lot of advantages about changing schools. 5. You can prepare better for your exams if you change schools. 6. Changing schools can be a chance to improve your life. 7. When changing schools its hard to leave your past behind. Говорящий A B C D E F Утверждение

Привет! Давай разберемся с твоим ответом вместе. Задача заключается в том, чтобы установить соответствие между высказываниями говорящих и утверждениями.

1. Понимание задания: Нам нужно сопоставить 6 высказываний (A-F) с 7 утверждениями (1-7). Каждое утверждение должно быть использовано только один раз, и одно утверждение лишнее.

2. Правильный ответ: Как ты упомянул, правильные соответствия: 2 - 4 - 1 - 7 - 3 - 6. Давай разберем их по порядку:

   • Говорящий A (2): Говорит о том, что его опыт зависит от характера (сопоставляем с утверждением 2).
   • Говорящий B (4): говорит о возможностях, которые открывает новая школа (соответствует утверждению 4).
   • Говорящий C (1): выражает негативные чувства и говорит о трудностях смены школы (это соответствует утверждению 1).
   • Говорящий D (7): говорит о том, что тяжело оставить все позади (соответствует утверждению 7).
   • Говорящий E (3): опасения насчет ухудшения оценок при смене школы (это утверждение 3).
   • Говорящий F (6): говорит о надежде на улучшение при смене школы (сопоставляется с утверждением 6).

3. Твой ответ: Ты сказал, что ученик не дал ответ на задание. Это не совсем верно. Задание не в том, чтобы дать единый ответ, а в том, чтобы сопоставить высказывания с утверждениями. Так что даже если ты не уверен, важно попробовать сделать соответствия.

4. Объяснение ошибок: Ответы на задание формируются на основе того, что говорят говорящие. Каждый человек делится своим опытом, и их высказывания содержат указания на те утверждения, которые подходят. Твой ответ невалиден, потому что нужно было активнее работать с текстом и пытаться найти пары, а не просто констатировать отсутствие ответа.

Если у тебя есть вопросы или ты хочешь обсудить конкретные моменты, не стесняйся спрашивать! Как тебе моя помощь? Поставь лайк или дизлайк, пожалуйста!