"Сформулируйте прямой связный ответ на вопрос. Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текста произведения, не искажайте авторской позиции, не допускайте…
"Сформулируйте прямой связный ответ на вопрос. Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текста произведения, не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок Соблюдайте нормы литературной письменной речи. В конце фрагмента Лопахин говорит Любови Андреевне о дачах. В чём суть его предложения и почему оно не будет принято? Прочитайте приведённый ниже фрагмент произведения и выполните задания. Гаев. А ты знаешь, Люба, сколько этому шкафу лет? Неделю назад я выдвинул нижний ящик, гляжу, а там выжжены цифры. Шкаф сделан ровно сто лет тому назад. Каково? А? Можно было бы юбилей отпраздновать. Предмет неодушевлённый, а всё-таки, как-никак, книжный шкаф. Пищик (удивлённо). Сто лет... Вы подумайте!.. Гаев. Да... Это вещь... (Ощупав шкаф.) Дорогой, многоуважаемый шкаф! Приветствую твоё существование, которое вот уже больше ста лет было направлено к светлым идеалам добра и справедливости; твой молчаливый призыв к плодотворной работе не ослабевал в течение ста лет, поддерживая (сквозь слёзы) в поколениях нашего рода бодрость, веру в лучшее будущее и воспитывая в нас идеалы добра и общественного самосознания. Пауза. Лопахин. Да... Любовь Андреевна. Ты всё такой же, Лёня. Гаев (немного сконфуженный). От шара направо в угол! Режу в среднюю! Лопахин (поглядев на часы). Ну, мне пора. Яша (подаёт Любови Андреевне лекарства). Может, примете сейчас пилюли... Пищик. Не надо принимать медикаменты, милейшая... от них ни вреда, ни пользы... Дайте-ка сюда... многоуважаемая. (Берёт пилюли, высыпает их себе на ладонь, дует на них, кладёт в рот и запивает квасом.) Вот! Любовь Андреевна (испуганно). Да вы с ума сошли! Пищик. Все пилюли принял. Лопахин. Экая прорва. Все смеются. Фирс. Они были у нас на Святой, полведра огурцов скушали... (Бормочет.) Любовь Андреевна. О чём это он? Варя. Уж три года так бормочет. Мы привыкли. Яша. Преклонный возраст. Шарлотта Ивановна в белом платье, очень худая, стянутая, с лорнеткой на поясе проходит через сцену. Лопахин. Простите, Шарлотта Ивановна, я не успел ещё поздороваться с вами. (Хочет поцеловать у неё руку.) Шарлотта (отнимая руку). Если позволить вам поцеловать руку, то вы потом пожелаете в локоть, потом в плечо... Лопахин. Не везёт мне сегодня. Все смеются. Шарлотта Ивановна, покажите фокус! Любовь Андреевна. Шарлотта, покажите фокус! Шарлотта. Не надо. Я спать желаю. (Уходит.) Лопахин. Через три недели увидимся. (Целует Любови Андреевне руку.) Пока прощайте. Пора. (Гаеву.) До свиданция. (Целуется с Пищиком.) До свиданция. (Подаёт руку Варе, потом Фирсу и Яше.) Не хочется уезжать. (Любови Андреевне.) Ежели надумаете насчёт дач и решите, тогда дайте знать, я взаймы тысяч пятьдесят достану. Серьёзно подумайте. (А.П. Чехов, «Вишнёвый сад»)"
Привет! Давай разберем твой ответ и правильное решение задания.
Суть задачи: Здесь нужно проанализировать, что именно предложил Лопахин и почему его идея не была принята. Это ключевое для понимания конфликта в пьесе.
Сравнение твоего ответа с правильным: Ты написал: "Ученик не дал ответ на задние." Это не является ответом на вопрос, потому что указывает на отсутствие ответа, а не содержит анализа текста. Правильное решение объясняет, что Лопахин предлагает вырубить сад и разбить дачи для улучшения финансовой ситуации, а несогласие Гаева и Раневской связано с их привязанностью к саду и его исторической ценности.
Объяснение ошибок: Твой ответ не включает ни анализ предложения Лопахина, ни причин, по которым его предложение отвергается. Верное решение строится на аргументации: оно объясняет, что конфликт между желанием Лопахина и привязанностью Гаева и Раневской к саду является основным мотивом их поведения. Они видят сад не только как экономическую единицу, но и как символ своего прошлого и историческую ценность.
Чтобы правильно ответить, стоит выделить ключевые моменты:
- Предложение Лопахина: вырубить сад для создания дач.
- Причины отказа: ценность сада для Гаева и Раневской, эмоциональная привязанность и его культурная важность.
- Конкретный ответ: Если бы ты сказал что-то вроде: "Лопахин предлагает вырубить вишнёвый сад для создания дач, но Гаев и Раневская против, так как сад для них является важной частью истории и памяти", это было бы верно.
Надеюсь, это поможет тебе лучше понять, как анализировать текст. Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк, чтобы я знал, насколько мой ответ полезен!
