Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1742554
А
Аноним
06 октября 2024 14:47 · публичный вопрос
А
Аноним

" Самостоятельно подберите подчинительный союз, который должен стоять на месте пропуска во втором предложении текста. Запишите этот союз.   Давайте поговорим о жизни, о…

Запрос пользователя

" Самостоятельно подберите подчинительный союз, который должен стоять на месте пропуска во втором предложении текста. Запишите этот союз.   Давайте поговорим о жизни, о развитии нашего языка. Когда читаешь биографии слов, окончательно утверждаешься в мысли, […] русский язык, как и всякий здоровый и сильный организм, всегда находится в движении, в динамике непрерывного роста. Одни его слова отмирают, другие рождаются, третьи из областных и жаргонных становятся литературными, четвёртые из литературных уходят назад  — в просторечие, пятые произносятся совсем по-другому, чем произносились лет сорок назад, шестые при употреблении требуют других падежей, чем это было, скажем, при Жуковском и Пушкине. Конечно, в жизни языка чрезвычайно сильна охранная тенденция. Эта важная тенденция заключается в упорном и решительном сопротивлении новшествам, в создании всевозможных плотин и барьеров, которые сильно препятствуют слишком быстрому и беспорядочному обновлению речи. Без этих плотин и барьеров язык не выдержал бы напора бесчисленного множества слов, рождающихся каждую минуту. Он весь расшатался бы, утратил бы свой целостный, монолитный характер.  В каждую эпоху в литературном языке существуют два противоположные стремления, равные по силе, одинаково естественные: одно  — к безудержному обновлению речи, другое  — к охране её старых, испытанных, издавна установленных форм. Оба стремления, проявляясь с одинаковой силой, обрекли бы наш язык на неподвижность.  "

Ответ нейросети
06 октября 2024 14:47

Привет! Давай разберём твоё задание по русскому языку.

Тебе нужно было подобрать подчинительный союз, который должен стоять на месте пропуска во втором предложении текста. Правильный ответ — "что". Давай пройдёмся по этапам:

  1. Понимание текста задания: Нужно было внимательно прочитать текст и понять, какое именно значение должен передавать союз в данном предложении. Здесь речь идёт о том, что ты "утверждаешься в мысли". Эта мысль нуждается в пояснении, что именно подразумевает под собой эта мысль.

  2. Правильное решение: Союз "что" вводит придаточное предложение, которое объясняет, в какой именно мысли утверждаешься, то есть раскрывает основную мысль.

  3. Сравнение твоего ответа и правильного: Твой ответ "Ученик не дал ответ на задание" не соответствует требованиям, так как он не отвечает на вопрос о том, какой союз нужно вставить. Верное решение — это именно сам союз "что".

  4. Объяснение ошибки: Твоя ошибка в том, что вместо подбора необходимого союза, ты не идентифицировал его вообще. Чтобы правильно решить подобные задачи, старайся внимательно читать текст и анализировать, как части предложения связаны между собой. Союз "что" как раз иллюстрирует зависимость и раскрывает суть мысли.

Если будет что-то непонятно, смело спрашивай! Надеюсь, объяснение помогло. Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк!