"Самостоятельно подберите составной союз, который должен быть на месте пропуска в пятом (5) предложении текста. Запишите этот союз. (Ответ следует записывать в соответствии с…
"Самостоятельно подберите составной союз, который должен быть на месте пропуска в пятом (5) предложении текста. Запишите этот союз. (Ответ следует записывать в соответствии с инструкцией КИМ, строчными буквами, без пробелов и запятых.) (1)Тот, кто нырял в реку или море, знает, что под водой хорошо слышны звуки гребных винтов теплоходов, удары камней. (2)Звук движущегося поезда хорошо слышен, если приложить ухо к рельсу, по земле хорошо передаётся звук от удара копыт бегущей лошади. (3)А вот гром мы всегда слышим с некоторым запаздыванием, достигающим иногда десятков секунд после блеска молнии, несмотря на то что гром и молния возникают одновременно. (4)Почему же мы слышим гром позднее, чем видим молнию? (5) <…> скорости звука и света различны."
Привет! Давай разберемся с твоим ответом.
Понимание задания: Задание требует подобрать составной союз, который должен стоять на месте пропуска в пятом предложении. Это союз должен указывать на причину, почему мы слышим гром позже, чем видим молнию.
Правильное решение: Правильный ответ — "потому что". Этот союз указывает на причину (то есть, объясняет, почему скорости звука и света различны), и можно использовать его в начале предложения после вопроса.
Сравнение ответов: Твой ответ "это" не подходит в данном контексте, потому что этот союз не указывает на причину. Важно выбирать союз, который объясняет, почему происходит то, о чем говорится в предыдущем предложении.
Объяснение ошибки: Твой выбор "это" не соответствует необходимым критериям, ведь он не объясняет причину. Союз "потому что" в данном контексте прекрасно дополнит мысль, указывая, что речь идет о различии в скорости звука и света. Поэтому нужно использовать именно его.
Надеюсь, это поможет тебе лучше понять задание! Если есть еще вопросы, не стесняйся спрашивать. Оцени мой ответ лайком или дизлайком!
