Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) Думаюдумусвою. (Н.А. Некрасов) Б) В сто сорок солнц закат пылал. (В.В. Маяковский) В) Янтарь на трубках Цареграда, Фарфорибронзана столе. (А.С. Пушкин) Г) Край ты мой заброшенный, Край ты мой, пустырь. (С.А. Есенин) Д) Остаться мне случится одному. Навеки. В самом деле. Без возврата. (Е.М. Винокуров) ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА 1) многосоюзие 2) анафора 3) антитеза 4) парцелляция 5) гипербола 6) сравнение 7) ассонанс 8) эпифора 9) метонимия Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Привет! Давай разберем твою работу по этой задаче.

1. Суть задания: Нужно установить соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств. Каждое предложение нужно проанализировать и выбрать его категорию из предложенного списка.

2. Правильное решение:

   • А: "Думаю думу свою" - здесь использование ассонанса (то есть повторение гласных звуков), поэтому ответ 7.
   • Б: "В сто сорок солнц закат пылал" - это гипербола, потому что не бывает столь мощного заката, следовательно, ответ 5.
   • В: "Янтарь на трубках Цареграда, фарфор и бронза на столе" - здесь речь идет о метонимии, где одни объекты используются для обозначения других, так что ответ 9.
   • Г: "Край ты мой заброшенный, край ты мой, пустырь" - это анафора, потому что повторяются начальные слова "Край ты мой", значит, ответ 2.
   • Д: "Остаться мне случится одному. Навеки. В самом деле. Без возврата" - это парцелляция, так как здесь видно деление одного предложения на несколько частей, так что ответ 4.

3. Анализ твоего ответа: Ты не дала конкретный ответ на задание, а написала, что "ученик не дал ответ на задание". Это не позволяет оценить, какие знания были использованы, и соответственно, ты не смогла получить баллы за решение.

4. Как правильно решить задачу:

   • Важно сначала прочитать каждую строчку, выделить ключевые слова и фразы, чтобы понять, какое средство выразительности может быть применимо.
   • Затем сопоставить их с определениями изобразительно-выразительных средств языка (например, гипербола – это преувеличение, ассонанс – это повторение гласных).
   • Сравнив, определить правильные номера. Если ты видишь повторение, автоматически это может быть ассонанс или анафора. Если судишь о количестве (как в гиперболе), это обычно указывает на преувеличение.

Если будут еще вопросы или нужно будет разобрать что-то, можешь спрашивать! Оцени, пожалуйста, мой ответ: лайк или дизлайк?