Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1744240
А
Аноним
06 октября 2024 16:55 · публичный вопрос
А
Аноним

Саше нужно выучить к экзамену 25 билетов, однако ко дню экзамена он разобрал только 15. Найдите вероятность того, что Саше попадется неразобранный билет.

Нейросеть06 октября 2024 16:55

Привет! Давай разберёмся с заданием, которое ты решил.

  1. В задании говорится, что Саша должен выучить 25 билетов, но выучил только 15. То есть, ему нужно узнать о билетах, которые он не разобрал. Это уже сама суть задания.

  2. Читаем правильное решение. Сначала вычисляем, сколько билетов не разобрал Саша. Это 25 - 15 = 10. Затем находим вероятность того, что ему попадется неразобранный билет. Вероятность вычисляется как отношение количества неразобранных билетов к общему количеству билетов: \( \frac{10}{25} \).

  3. В твоём ответе сказано, что "Ученик не дал ответ на задание", что не совсем правильно. Тебе нужно было вычислить, какая вероятность попадания неразобранного билета.

  4. В правильном решении мы видим, что вероятность равна 0,4. Это выводится из расчета \( \frac{10}{25} = 0,4 \). Твоё рассуждение просто не привело к нужному результату. Возможно, нужно было бы обратить внимание на то, как вычислять вероятность – это важный момент.

Надеюсь, я смог объяснить, в чём дело! Если будут еще вопросы — всегда рад помочь. Оцени мой ответ: лайк или дизлайк?

Саше нужно выучить к экзамену 25 билетов, однако ко дню экзамена он разобрал только 15. Найдите вероятность того, что Саше попадется неразобранный билет.
Привет! Давай разберёмся с заданием, которое ты решил. 1. В задании говорится, что Саша должен выучить 25 билетов, но выучил только 15. То есть, ему нужно узнать о билетах, которые он не разобрал. Это уже сама суть задания. 2. Читаем правильное решение. Сначала вычисляем, сколько билетов не разобрал Саша. Это 25 - 15 = 10. Затем находим вероятность того, что ему попадется неразобранный билет. Вероятность вычисляется как отношение количества неразобранных билетов к общему количеству билетов: \( \frac{10}{25} \). 3. В твоём ответе сказано, что "Ученик не дал ответ на задание", что не совсем правильно. Тебе нужно было вычислить, какая вероятность попадания неразобранного билета. 4. В правильном решении мы видим, что вероятность равна 0,4. Это выводится из расчета \( \frac{10}{25} = 0,4 \). Твоё рассуждение просто не привело к нужному результату. Возможно, нужно было бы обратить внимание на то, как вычислять вероятность – это важный момент. Надеюсь, я смог объяснить, в чём дело! Если будут еще вопросы — всегда рад помочь. Оцени мой ответ: лайк или дизлайк?