Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1744415
А
Аноним
06 октября 2024 17:12 · публичный вопрос
А
Аноним

"В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.…

Запрос пользователя

"В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.    1) ПОПЫТКА. Действие, поступок с целью осуществить что-нибудь, добиться чего-нибудь. Попытка не удалась. Сделать попытку убедить кого-либо. 2) ВЛАСТЬ. Органы управления какой-либо административной единицы. Власти города приняли решение. 3) ПЕЧАТЬ. Напечатанные произведения, периодические издания, а также любое издательское дело. Работники печати. Отзывы печати о чем-либо. 4) СЛУЧАЙ. Подходящее время, обстоятельство. Представился случай. Стихи на случай. 5)  ЧАСТЬ. Доля, отдельная единица, которая подразделяется в целом. Разделять на части. Часть яблока.     В попытке классификации молний Араго […] не был первым. Древние римляне, например, делили молнии «по предназначению». Так, у них были молнии национальные, семейные, индивидуальные. Кроме того, молнии могли быть предупреждающие, подтверждающие чью-то власть, увещевательные, угрожающие... Считается, что древние довольно правильно оценивали свойства молнии, в частности, стремление ее двигаться по металлам. «Особую любовь» молнии к металлам заметил в своей «Метрологии» еще Аристотель: «Случалось, что медь щита расплавлялась, а дерево, его покрывающее, оставалось невредимым». Наставник императора Нерона философ Сенека писал: «Серебро расплавляется, а кошелек, в котором оно заключалось, остается невредимым». Плиний тоже когда-то заметил, что «золото, медь, серебро, заключенные в мешке, могут быть расплавлены молнией, а мешок не сгорит и даже восковая печать не размягчится». Издавна известны случаи, когда молнией был причинен значительный материальный ущерб. В декабре 1773 года разрушено в Бретани 24 колокольни. 8 августа 1769 года молния поразила Сен-Назерскую башню в городе Беосчия (Италия), где хранились все пороховые запасы Венецианской республики — 1030 тонн. Взрыв был ужасен — башня целиком оказалась в воздухе, раздробленная на тысячи обломков, которые каменным дождем упали на город. Приблизительно шестая часть зданий города была полностью разрушена, остальные были в угрожающем состоянии. Погибло более трех тысяч человек. Все эти случаи, разумеется, вызваны отсутствием громоотвода. Сейчас такого практически не бывает.  (Из книги В. П. Карцева «Приключения великих уравнений»)"

Ответ нейросети
06 октября 2024 17:12

Привет! Давай разберемся с твоим ответом на это задание.

Ты указал, что ученик не дал ответ на задание, но в задании не требуется просто указать, что ответ не дан. Вместо этого нужно было выбрать номера слов, лексическое значение которых соответствует значению в тексте.

Давай подробно рассмотрим, почему правильные ответы — это 1 и 5:

  1. ПОПЫТКА: В задании говорится о действии с целью чего-то добиться. В тексте же указано, что Араго не был первым в попытке классификации молний, что соответствует значению "действие с целью осуществить что-нибудь". То есть, значение соответствует.

  2. ЧАСТЬ: В тексте речь идет о "шестой части зданий", что означает доля или количество, соответствующее тому, что "часть" в значении "отдельная единица, которая подразделяется в целом". Значение также соответствует.

Что касается других вариантов: 2. ВЛАСТЬ: В тексте речь идет о "подтверждающих чью-то власть молниях", что не связано с определением власти как "органы управления". 3. ПЕЧАТЬ: В тексте слово "печать" упоминается в проекции на состояние, а не в значении "издательское дело". 4. СЛУЧАЙ: В тексте слово "случай" используется как "обстоятельство", а определение больше касается "подходящего времени и обстоятельства", что также не совпадает.

Поэтому правильные ответы — это 1 и 5, что мы обозначаем как 15 (символически).

Попробуй запомнить, что всегда нужно внимательно анализировать слова в контексте текста, чтобы найти правильные соответствия!

Как ты думаешь, понял ли ты, в чем была ошибка? Оставь лайк, если ответ был полезен, или дизлайк, если что-то осталось непонятным.