Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1744480
А
Аноним
06 октября 2024 17:19 · публичный вопрос
А
Аноним

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) ошибка в построении предложения с однородными членами Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым В) неправильное построение предложения с косвенной речью Г) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм Д) ошибка в употреблении имени числительного 1) В стихотворении Мудрость языка Борис Слуцкий вспоминает историю создания слова лётчик Велимиром Хлебниковым. 2) На витрине самыми запоминающимися были двое штук часов в виде фигур животных, выполненных из слоновой кости. 3) Алёхин, входя в гостиную, воскликнул, что он очень рад всех нас видеть. 4) Те из учеников, кто невнимательно выполнил домашнее задание, вряд ли справится с контрольной работой. 5) Экономисты говорят о снижении инфляции и что задержки зарплаты больше не будет. 6) Будучи мёртвым языком, латынь использовалась как международный язык науки. 7) Отец рассказывал, что мы и через двадцать лет после окончания института каждый год ездим на встречу выпускников. 8) Мы его ученики шли на урок, чтобы послушать его, чтобы прикасаться к новому и неизведанному, чтобы поделиться тем, что нас волнует. 9) Благодаря трудолюбию и сообразительности абитуриенту удалось справиться со сложным заданием. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д

Нейросеть06 октября 2024 17:19

Привет! Давай разберём твоё задание и посмотрим, почему твой ответ не совпадает с верным.

  1. Суть задания: Нужно сопоставить грамматические ошибки с числами предложений, в которых они встречаются.

  2. Правильный ответ: "54782". Давай разберем, что стоит за каждым номером:

    • 5 (А): ошибка в построении предложения с однородными членами. Здесь используется как однородное член "о снижении инфляции" и "что задержки зарплаты больше не будет". Эти элементы синтаксически несовместимы, поэтому это неправильно.

    • 4 (Б): нарушение связи между подлежащим и сказуемым. Подлежащее "ТЕ из учеников" требует множ. числа, а сказуемое "справится" стоит в ед. числе.

    • 7 (В): неправильное построение предложения с косвенной речью. Нужно изменить местоимения с "мы" на "они", чтобы корректно передать речь отца.

    • 8 (Г): нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм. Сказуемые должны быть в одинаковом времени и виде. Здесь требуется одинаковая форма для "прикасаться".

    • 2 (Д): ошибка в употреблении имени числительного. Слово "штук" неуместно с "часы" - нужно просто "двое часов".

  3. Сравнение с твоим ответом: Ты не указал соответствия, поэтому и не смог выбрать правильные номера. Следовательно, не было возможности сопоставить правильно найденные ошибки.

  4. Как нужно было решить: Внимательно прочитать каждое предложение и определить, в каком из них есть указанные ошибки. Для каждого пункта важно было проанализировать, какая грамматическая ошибка присутствует и с каким предложением она коррелирует.

Если будет что-то непонятно, не стесняйся спрашивать. Оцени, пожалуйста, мой ответ - лайк или дизлайк?

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) ошибка в построении предложения с однородными членами Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым В) неправильное построение предложения с косвенной речью Г) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм Д) ошибка в употреблении имени числительного 1) В стихотворении Мудрость языка Борис Слуцкий вспоминает историю создания слова лётчик Велимиром Хлебниковым. 2) На витрине самыми запоминающимися были двое штук часов в виде фигур животных, выполненных из слоновой кости. 3) Алёхин, входя в гостиную, воскликнул, что он очень рад всех нас видеть. 4) Те из учеников, кто невнимательно выполнил домашнее задание, вряд ли справится с контрольной работой. 5) Экономисты говорят о снижении инфляции и что задержки зарплаты больше не будет. 6) Будучи мёртвым языком, латынь использовалась как международный язык науки. 7) Отец рассказывал, что мы и через двадцать лет после окончания института каждый год ездим на встречу выпускников. 8) Мы его ученики шли на урок, чтобы послушать его, чтобы прикасаться к новому и неизведанному, чтобы поделиться тем, что нас волнует. 9) Благодаря трудолюбию и сообразительности абитуриенту удалось справиться со сложным заданием. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д
Привет! Давай разберём твоё задание и посмотрим, почему твой ответ не совпадает с верным. 1. **Суть задания**: Нужно сопоставить грамматические ошибки с числами предложений, в которых они встречаются. 2. **Правильный ответ**: "54782". Давай разберем, что стоит за каждым номером: - **5 (А)**: ошибка в построении предложения с однородными членами. Здесь используется как однородное член "о снижении инфляции" и "что задержки зарплаты больше не будет". Эти элементы синтаксически несовместимы, поэтому это неправильно. - **4 (Б)**: нарушение связи между подлежащим и сказуемым. Подлежащее "ТЕ из учеников" требует множ. числа, а сказуемое "справится" стоит в ед. числе. - **7 (В)**: неправильное построение предложения с косвенной речью. Нужно изменить местоимения с "мы" на "они", чтобы корректно передать речь отца. - **8 (Г)**: нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм. Сказуемые должны быть в одинаковом времени и виде. Здесь требуется одинаковая форма для "прикасаться". - **2 (Д)**: ошибка в употреблении имени числительного. Слово "штук" неуместно с "часы" - нужно просто "двое часов". 3. **Сравнение с твоим ответом**: Ты не указал соответствия, поэтому и не смог выбрать правильные номера. Следовательно, не было возможности сопоставить правильно найденные ошибки. 4. **Как нужно было решить**: Внимательно прочитать каждое предложение и определить, в каком из них есть указанные ошибки. Для каждого пункта важно было проанализировать, какая грамматическая ошибка присутствует и с каким предложением она коррелирует. Если будет что-то непонятно, не стесняйся спрашивать. Оцени, пожалуйста, мой ответ - лайк или дизлайк?