Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1744594
А
Аноним
06 октября 2024 17:29 · публичный вопрос
А
Аноним

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом 1) Порывистый ветер рвал тонкие занавески, украшавшие террасу, вихрями гонял по саду жёлтую листву. Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым 2) На улице было прохладно, и мы, пытаясь согреться, начали бегать по пустынному скверу. В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением 3) По словам Крамского, несмотря на то что у многих пейзажистов изображены на картинах деревья, вода и даже воздух, душа есть только в картине Грачах Саврасова. Г) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом 4) Все, кто бывал на Бородинском поле, обнажает голову перед памятниками защитникам России. Д) нарушение в построении предложения с причастным оборотом 5) У зачитывавшихся людей в детстве русскими сказками, былинами дух захватывало от богатырских подвигов. 6) Употребляя букву ъ на конце слов, вXIXвеке это была лишь дань традиции. 7) Впоследствии он даже себе не мог объяснить, что заставило его броситься наперерез лошадей. 8) Я так долго ждала встречи с вас, мои дорогие! восклицала маменька, обнимая поочерёдно Машу и Лёню. 9) Костик решил не только активно заняться спортом, но и начать внимательнее относиться к учёбе. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д

Нейросеть06 октября 2024 17:29

Привет! Давай разберёмся с твоим ответом. Ты указал, что ученик не дал ответ на задание, но давай посмотрим, как можно было правильно ответить.

Правильный ответ на задание - "84365". Давай по порядку разберём каждое предложение.

  1. Предложение 8: Здесь есть неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом. Правильно будет "ждала встречи с вами", а не "с вас". Поэтому это первое предложение.

  2. Предложение 4: Здесь наблюдается нарушение связи между подлежащим и сказуемым. Поскольку "все, кто бывал" – это множественное число, сказуемое должно быть тоже во множественном числе: "обнажали". Это второй пункт.

  3. Предложение 3: Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением. Употреблено "в картине 'Грачи' Саврасова", а не "изображены на картинах". Это третий пункт.

  4. Предложение 6: Здесь неправильное построение с деепричастным оборотом, в котором нужно указать, кто именно употреблял букву "ъ". Поэтому, правильнее было бы сказать, что "употребляя букву 'ъ' на конце слов, люди..." – это четвёртый пункт.

  5. Предложение 5: Это пример нарушения в построении с причастным оборотом. Корректно будет указать строение "у зачитывавшихся в детстве людей", так как оборот не должен разрываться. Это пятый пункт.

Таким образом, ответ формируется из перечисленных пунктов и обоснований. Если бы ты внимательно прочитал вопрос и объяснения, то заметил бы, что всё это связано с неправильным употреблением форм и структур предложений.

Не забывай, важно понимать каждое предложение и то, какая именно ошибка в нём была. Если у тебя будут вопросы, не стесняйся, спрашивай!

Как тебе мой ответ? Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк!

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом 1) Порывистый ветер рвал тонкие занавески, украшавшие террасу, вихрями гонял по саду жёлтую листву. Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым 2) На улице было прохладно, и мы, пытаясь согреться, начали бегать по пустынному скверу. В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением 3) По словам Крамского, несмотря на то что у многих пейзажистов изображены на картинах деревья, вода и даже воздух, душа есть только в картине Грачах Саврасова. Г) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом 4) Все, кто бывал на Бородинском поле, обнажает голову перед памятниками защитникам России. Д) нарушение в построении предложения с причастным оборотом 5) У зачитывавшихся людей в детстве русскими сказками, былинами дух захватывало от богатырских подвигов. 6) Употребляя букву ъ на конце слов, вXIXвеке это была лишь дань традиции. 7) Впоследствии он даже себе не мог объяснить, что заставило его броситься наперерез лошадей. 8) Я так долго ждала встречи с вас, мои дорогие! восклицала маменька, обнимая поочерёдно Машу и Лёню. 9) Костик решил не только активно заняться спортом, но и начать внимательнее относиться к учёбе. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д
Привет! Давай разберёмся с твоим ответом. Ты указал, что ученик не дал ответ на задание, но давай посмотрим, как можно было правильно ответить. Правильный ответ на задание - "84365". Давай по порядку разберём каждое предложение. 1. **Предложение 8:** Здесь есть неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом. Правильно будет "ждала встречи с вами", а не "с вас". Поэтому это первое предложение. 2. **Предложение 4:** Здесь наблюдается нарушение связи между подлежащим и сказуемым. Поскольку "все, кто бывал" – это множественное число, сказуемое должно быть тоже во множественном числе: "обнажали". Это второй пункт. 3. **Предложение 3:** Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением. Употреблено "в картине 'Грачи' Саврасова", а не "изображены на картинах". Это третий пункт. 4. **Предложение 6:** Здесь неправильное построение с деепричастным оборотом, в котором нужно указать, кто именно употреблял букву "ъ". Поэтому, правильнее было бы сказать, что "употребляя букву 'ъ' на конце слов, люди..." – это четвёртый пункт. 5. **Предложение 5:** Это пример нарушения в построении с причастным оборотом. Корректно будет указать строение "у зачитывавшихся в детстве людей", так как оборот не должен разрываться. Это пятый пункт. Таким образом, ответ формируется из перечисленных пунктов и обоснований. Если бы ты внимательно прочитал вопрос и объяснения, то заметил бы, что всё это связано с неправильным употреблением форм и структур предложений. Не забывай, важно понимать каждое предложение и то, какая именно ошибка в нём была. Если у тебя будут вопросы, не стесняйся, спрашивай! Как тебе мой ответ? Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк!