Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом 1) Поэтический строй Слова о полку Игореве наложил яркий отпечаток на творчество Сергея Есенина, особенно на его драматическую поэму Пугачёва. Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым 2) Окончив с отличием школу, слёзы радости появились у него на глазах. В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением 3) Те, кто приехал в Воронеж в феврале, попал на вернисаж художника Голубовского, пейзажиста и анималиста. Г) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом 4) Благодаря комментариев Ю.Лотмана к Евгению Онегину каждый прочитавший роман лучше понимает эпоху Пушкина. Д) нарушение в построении предложения с причастным оборотом 5) Гринёв принадлежал к числу дворян, не считавшему возможным изменить присяге. 6) Поэзия пробуждающейся весны раскрывается Ф.Тютчевым в стихотворении Весенние воды. 7) Все, кто умеет пользоваться компьютером, имеют доступ к широкому информационному полю. 8) Картина И. Шишкина Рожь имеет значение этапного произведения, лучше всего отразившего особенности передвижнического пейзажа второй половиныXIXвека. 9) Употребляя выражение ворона с павлиньими перьями, хотят обличить человека, который старается казаться значительнее, чем он есть. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д
Привет! Давай разберем твой ответ на задание по русскому языку.
Ты ответил, что ученик не дал ответ на задание, но, как мы видим, правильный ответ - "43125". Давай по порядку разберем, что произошло.
Эссенция задания: Тебе нужно было сопоставить грамматические ошибки с предложениями, где они встречаются.
Правильный ответ:
- А (неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом) - это предложение 4.
- Б (нарушение связи между подлежащим и сказуемым) - это предложение 3.
- В (нарушение в построении предложения с несогласованным приложением) - это предложение 1.
- Г (неправильное построение предложения с деепричастным оборотом) - это предложение 2.
- Д (нарушение в построении предложения с причастным оборотом) - это предложение 5.
Почему твой ответ был неправильным: Ты не привел соответствия между грамматическими ошибками и предложениями. Чтобы ответить правильно, нужно было внимательно проанализировать каждое предложение, определить, какая ошибка в нем заключена, и сопоставить с перечисленными ошибками.
Как решить задание правильно:
- Для каждого пункта из первого столбца нужно аккуратно прочитать предложения во втором столбце и найти те, в которых хоть одна из ошибок проявляется.
- Используй правила, например, для деепричастного оборота: он должен стоять в согласованной форме с подлежащим. Если подлежащее у нас в прошедшем времени, то и деепричастие должно быть в прошедшем.
- Следи за связью между подлежащим и сказуемым в предложениях.
Важно уделять внимание каждому слову и структуре предложения.
Если есть другие вопросы или непонятные моменты, не стесняйся задавать! Оцени, пожалуйста, мой ответ: поставь лайк или дизлайк!
