Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1745566
А
Аноним
06 октября 2024 19:13 · публичный вопрос
А
Аноним

Самостоятельно подберите вводное словосочетание, которое должно быть на месте пропуска в третьем (3) предложении. Запишите это словосочетание. (Ответ следует записывать в соответствии с инструкцией в КИМ, без пробелов и запятых.) 1)Язык в любой момент истории своего развития это система, которая закономерно связана с предшествующей и является основой для будущей. (2)Как один и тот же персонаж проясняет для зрителя свой характер в различных сценах пьесы, так и язык, веками примериваясь к разным потребностям разных эпох, доходит до каждого поколения сокровищницей всей предыдущей жизни народа. (3), непреходящая и первостепенная ценность языка в том, что он хранит и передаёт в будущее изначальный взгляд народа на мир и жизнь, а также все поправки и уточнения, сделанные к нему последующими поколениями.

Нейросеть06 октября 2024 19:13

Привет! Давай разбираться с твоим заданием по русскому языку.

  1. Сначала прочитаем текст задания: нам нужно подобрать вводное словосочетание для третьего предложения. Это значит, что данное словосочетание должно подводить итог сказанному в предыдущих предложениях.

  2. Правильный ответ — "таким образом". Это словосочетание используется, когда автор хочет сделать вывод на основе предыдущей информации. Оно отлично подойдёт в качестве вводного, потому что выражает логическую связь между частями текста и подводит итог.

  3. Теперь сравним твой ответ с правильным. Ты указал "Ученик не дал ответ на задание". Вероятно, ты просто не предложил конкретное вводное словосочетание, а вместо этого отметил, что ответ не был дан. В этом случае ты не выполнил саму задачу, так как не предложил нужное словосочетание.

  4. Рассуждая о правильном ответе, нужно учитывать, что "таким образом" не только подводит итог, но и гармонично вписывается в контекст, показывая, что ценность языка заключается в его функции передачи информации и взглядов, которые формируются на протяжении времени. Если бы ты выбрал, например, "в частности" или "в итоге", такие слова не так хорошо связаны с идеей подведения итогов и окончательной оценки сказанного.

Если у тебя остались вопросы или что-то непонятно — не стесняйся, спрашивай! Понравился ли тебе мой разбор? Оцени его лайком или дизлайком!

Самостоятельно подберите вводное словосочетание, которое должно быть на месте пропуска в третьем (3) предложении. Запишите это словосочетание. (Ответ следует записывать в соответствии с инструкцией в КИМ, без пробелов и запятых.) 1)Язык в любой момент истории своего развития это система, которая закономерно связана с предшествующей и является основой для будущей. (2)Как один и тот же персонаж проясняет для зрителя свой характер в различных сценах пьесы, так и язык, веками примериваясь к разным потребностям разных эпох, доходит до каждого поколения сокровищницей всей предыдущей жизни народа. (3), непреходящая и первостепенная ценность языка в том, что он хранит и передаёт в будущее изначальный взгляд народа на мир и жизнь, а также все поправки и уточнения, сделанные к нему последующими поколениями.
Привет! Давай разбираться с твоим заданием по русскому языку. 1. Сначала прочитаем текст задания: нам нужно подобрать вводное словосочетание для третьего предложения. Это значит, что данное словосочетание должно подводить итог сказанному в предыдущих предложениях. 2. Правильный ответ — "таким образом". Это словосочетание используется, когда автор хочет сделать вывод на основе предыдущей информации. Оно отлично подойдёт в качестве вводного, потому что выражает логическую связь между частями текста и подводит итог. 3. Теперь сравним твой ответ с правильным. Ты указал "Ученик не дал ответ на задание". Вероятно, ты просто не предложил конкретное вводное словосочетание, а вместо этого отметил, что ответ не был дан. В этом случае ты не выполнил саму задачу, так как не предложил нужное словосочетание. 4. Рассуждая о правильном ответе, нужно учитывать, что "таким образом" не только подводит итог, но и гармонично вписывается в контекст, показывая, что ценность языка заключается в его функции передачи информации и взглядов, которые формируются на протяжении времени. Если бы ты выбрал, например, "в частности" или "в итоге", такие слова не так хорошо связаны с идеей подведения итогов и окончательной оценки сказанного. Если у тебя остались вопросы или что-то непонятно — не стесняйся, спрашивай! Понравился ли тебе мой разбор? Оцени его лайком или дизлайком!