"Найдите предложения, в которых запятая (-ые) ставится (-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. 1) Щепкин познал, как он сам…
"Найдите предложения, в которых запятая (-ые) ставится (-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. 1) Щепкин познал, как он сам выражался, русскую жизнь от лакейской до дворца. 2) Внук и сын крепостного, он томился в неволе у помещика Волькенштейна. 3) Жизненный путь ставшего знаменитым артиста Щепкина продолжался семьдесят пять лет, а из этих семидесяти пяти лет только сорок два года он был свободным человеком. 4) Первые годы службы на московской сцене, о которых свидетельствовали многие современники артиста, принесли ему много разочарований и горести. 5) Но мастерство год от года росло. 6) Игра Щепкина, говорил Герцен, вся от доски до доски была проникнута теплотой, правдивостью. 7) Не зря его называли «не театралом на театре»."
Привет! Давай разберем твою задачу по русскому языку.
Ты выбрал номер "14", но правильными ответами оказались "16, 61".
Давайте посмотрим, почему так:
- В задании нужно найти предложения, в которых запятые ставятся в соответствии с одним и тем же правилом.
- В предложениях 1 и 6 запятые выделяют вводные конструкции. В первом предложении "как он сам выражался" – это вводное, в шестом "говорил Герцен" тоже вводное.
Теперь посмотрим на твой выбор:
- Номер "1" – здесь действительно есть запятая, так как вводная конструкция.
- Номер "4" – нет, тут запятая не вводная, это пояснительное.
- Номера "6" и "1" объединены общей грамматической основой на вводные слова.
Почему 16 и 61?
- В первом предложении (1) выделяется вводная конструкция, а в шестом (6) запятая также маркирует вводное предложение, говорящее о том, кто именно так считал.
А вот твоего ответа (14) не хватает, чтобы охватить правильные правила.
Попробуй ещё раз и посмотри на вводные конструкции! Надеюсь, это поможет тебе лучше понять задание. Как тебе мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!
